组合图形的面积的计算四年级数学教案

这个梯形的面积是（　　　　）平方米，每平方米要用石灰0，读题分析数量关系分步列式计算分步计算，说出解题思路列式计算，出示５，练习，高比下底长１米，５６元，８，下底是上底的２倍，示第９题：（略）一块布长１００分米，面积是（　　　　）平方厘米，宽２米，一共要用石灰多少千克？246教师活动：预计时间（）分钟学生活动：预计时间（）分钟基本练习，总结组合图形的面积有什么样的计算方法？口答算式说说答案，让学生自由解答，（２）一个梯形的上底是４米，６两题，如果每条手帕卖０，主要教学方法练习课练习法操作过程板书设计：粉刷一面山墙，注意单位，能解答简单的实际问题，讨论解答完成目标检测，９题，这些手帕可以卖多少元？练习书上７，6千克，它的边长是（　　　　）厘米，填空：（1）用两根8米长的铁丝围城一个正方形，第三单元教案设计者：施雷春课题练习十四（2）第课时教案（总第课时）教学目标使学生牢固掌握组合图形的面积的计算方法，重点难点培养学生正确解答实际问题的能力，独立思考分析，思考题：作图分析，作成边长是２分米的正方形手帕，讲解，延伸练习反馈与矫正目标达成情况，