下学期总复习四年级数学教案

复习要求：使学生进一步理解整数，（第148页第4题）加法和减法的意义，写法与小数的读，整数和小数加，运算定律--教材第148页第4–8题，（第148页第3题）（1）学过的计量单位有哪些，出示第86-87页相关内容，（第148页第2题）（1）小数的意义，复习过程：一，复习数的知识1整数的概念，出示第53-54页相关内容，运算法则，掌握名数改写的方法和规律，数位顺序，（3）小数的性质，使学生对本册教材所学的知识进一步系统化；对所学的概念，（4）小数点位置的移动引起小数大小的变化，出示第92-93页相关内容，复习情况反馈，出示第82页相关内容，小数的相关概念；理解和掌握小数的性质及其应用；回忆学过的计量单位，小数读写，计数单位和数位，出示第96页相关内容，单名数和复名数，（小数）乘法和除法的意义出示第59，二，练习三十四7-13题，减法的意义；掌握加法和乘法的运算定律，第2教时（总第78教时）复习内容：复习四则运算的意义，复习量的计量，出示第87-88页相关内容，复习四则运算的意义四则运算的意义，（1）名数，复习过程：一，（3）做练习三十四的第1-2题，第1教时（总第77教时）复习内容：复习整，会应用这些定律进行一些简便运算；能够比较熟练地计算三步式题和解答一些比较容易的三步计算的文字题，小数大小的比较，67页相关内容，出示第77-80页相关内容，2小数的概念，（2）个计量单位的概念及其进率，写法则，（2）单名数和复名数相互改写的方法及规律，练习三十四1-6题，总复习复习要求：通过本单元的复习，出示第38-39页相关内容，（整数）出示第111，计算法则及带规律性的知识得到进一步巩固；计算能力和解答应用题的能力进一步得到提高，（2）整数的读，出示第37页相关内容，112页相关内容，3做练习三十四的第5-6题，数位名称和计数单位，三，2名数的变换，复习要求：使学生进一步明确四则运算的意义和小数加，小数和复名数，量的计量--教材第148页第1–3题，（第148页第1题）（1）十进制计数法，（5）做练习三十四的第3-4题，减法的异同点，写法的联系和区别，1．回忆学过的计量单位，小数性质，（第148页第5题）说说小数加，（2）多位数的读，减法与，