图形的高和底四年级数学教案

平行四边形及梯形的高和底3，认识平行四边形，展开1，
三，指出下列图形各部分的名称，能按要求画出图形的高，教学过程引入1，
学生动手画垂线，平行四边形及梯形的高和底，图形的高和底2，指出Ａ点到对边距离是哪一段，平行四边形有两组底和高，回答：什么叫三角形，梯形有一组底和高，三角形及梯形的高和底，2，2，自学课本53页，小结1，课后练习四，3，能从图形中找出高和底，揭题：图形的高和底二，教师指出这个距离叫做图形的高，2，15，三角形有三组底和高，做高
2，三角形，图形的高和底教学目标1，并从Ａ点向对边引一条垂线，说说下面各图形的名称，深化1，这条对边叫做图形的底，用自己的话说说什么叫图形的高和底,