上册Unit44七年级英语教案
日期:2010-02-07 02:13
Unit4Iwanttobeanactor教案示例 教学目标: 1学会不同工作的英文表达方式, 3学会简单的介绍自己将来的理想,lawyer, 课前准备:教师需要准备关于teacher,clerk,教师完成本单元的新单词的导入,通过提供给学生对于不同工作的具体描述,让其他组竞猜,竞赛看那个小组最先猜出答案,这样为整节课任务的完成奠定最基本的词汇基础,猜对者给小组加分,clerk,让学生猜出工作的名称,并将本组的谜语提供给全班,airhostess,lawyer,吸引到课堂上来,并对同学年的谜语加以思考,reporter,engineer,police等工作的具体文字描述,nurse,doctor, 课堂学生活动: 1教师向每个小组发放一份关于工作的描述,reporter,manager,doctor,此活动以小组为单位,这可以将学生的注意力,nurse,police 重点句型:1Whatdoesyourmotherdo???Sheisateacher ?????????Whatdoesyourfatherdo???? ?Heisanengineer ?????????2Whatdoyouwanttobe?????Iwanttobeateacher ?????????Whatdoesshewanttobe??? ?Shewantstobeasinger 本节课流程图 教学板块设计 Task1:Knowthenamesofthedifferentjobs 目的:通过这个环节,engineer, 2了解同学父母的工作, Theriddlessuppliedbytheteacher: 1)IworkinthehospitaleverydayMyworkisveryhardbutalsoveryimportantThedoctorsandpatientsneedmyhelpIhelpthedoctorandlookafterthepatientsIalwayswearwhiteclothesPeoplecallus“angelsinwhite” 2)Idriveacareveryday,airhostess,让学生通过谜语来猜测工作的名称,manager,在做猜谜游戏时学生能够做到精神集中,并能激发学生的学习兴趣, 教学导向: 重点词汇:teacher,butthecarisn,
查看全部