外研版下NSEModule2七年级英语教案

bad，形成自主学习的能力，题材内容本模块话题是“节日”，alltheyearround语法现在进行时的问与答；一般现在时，同时加强学生对中外节日的理解与认识，接受程度及课堂出现的临时状况进行运用，haircut，Aroundtheworld&ModuleTaskPeriod4:Languageinuse注：教学时应根据学生的学习水平，4，使学生加深能够谈论或写出对该节日的介绍，二，sweepaway，tradition，decorate，decoration，有助于学生了解世界，help，难点：现在进行时和一般现在时的结构和用法的比较，Christmas，提高学习效率，主题SpringFestival2，round，cook，few，long词组SpringFestival，meal，ListeningandPronunciationPeriod2:ReadingandVocabularyPeriod3:Speaking，fireworks，something，灵活利用各种素材组织教学过程和内容，5，LanternFestival，give，课时安排根据学生学习英语的特点和规律，getreadyfor，任务：介绍春节或其他中外重要节日，learn，Writing，everyone，要求学生掌握描述节日的表达方式，ready，为学生的终身学习奠定基础，说，happen，并了解英语国家中重要的节假日及其主要庆祝方式，3，colour，功能节日的表达与询问；描述准备的过程，dragondance，paint，luck，dragon，教学中教师应随时随地以课本为出发点，读，lantern，floor，atwork，pudding，bring，cut，NewYear’sEve，dumpling，教材分析1，NewYear，sweep，生活实际水平，sweet，want，教学目标1，papercut，week，我们把本模块划分为4课时：Period1:Vocabulary，外研版新标准(NSE)七年级下MODULE2SpringFestival秀洲区王江泾镇中学张根一，afew，对该话题展开听，教学重点和难点重点：掌握描述节假日的基本词汇；读懂含有现在进行时的句子；掌握现在进行时的结构和用法，sweetpudding，通过使用现在进行时，写的语言实践活动，调整及筛选，mean，语言知识：语音/l???????????????；动词ing形式的发音词汇Festival,