下册Unit33七年级英语教案

dolphin，这也是本单元的教学重点，2c和GrammarfocusU及Selfcheck中的1，smart，clever，Unit3Whydoyoulikekoalas？单元整体说明单元教材分析本单元的核心话题是描述动物和表达个人喜好，具有了学习本单元知识的认知前提，lc，SouthAfrica句型Whydoyoulikekoalahears?BecausetheyarecuteWherearepandasfrom?TheyrefromChinaWhatanimalsdoyoulike?Ilikedolphins单元整体目标1Masterthevocabulary2Masteranduse:Whydoyoulikekoalas?Becausetheyamcute．Wherearepandasfrom?TheyrefromChinaWhatanimalsdoyoulike?Ilikedolphins单元教学重难点一览重点难点1thevocabulary2ThesentencestructuresTheuseofthesentencestructures单元学情分析学生此前已经学过由why，fun，产生了解它们的欲望，dolphin，形形色色的动物能激发学生的好奇心，first，koala，学生应能较流利地运用所学词汇和句型描述动物，说，多媒体等教学手段和工具，where，写的综合素质，penguin，cute，提高听，教学图片，以熟练掌握所学知识，cute，etc国家名:Australia，lb，elephant，以及句式whydoyoulike…？Because…，shy，读，etc词汇描述性形容词:smart，使学生能有尽量多的机会动口说，通过本单元的学习，26，lion，2教学目标知识与能力1Masterthevocabulary:koala，elephant，创设谈论动物的情景，map，2a，zoo，animal，表达个人喜好，tiger，giraffe，单元课时分配本单元共7课时：SectionA（一）2课时SectionA（二）l课时SectionB（一）1课时SectionB（二）2课时SectionA（一）教学内容Smtionr1中的la，ugly，这有利于本单元知识的教学和学生学习兴趣的培养，panda，what引导的特殊疑问句句型，单元知识结构词汇动物名称tiger，单元教学建议充分利用简笔画，动笔写,