Unit7Howmucharethesepants1七年级英语教案

straighthair，游戏，tall，amediumbuild，curly，blonde2，联系生活实际表达自己的观点，丰富课堂内容，好表现，bald，能促使学生积极参与，具有很强的展示欲望，七，八，long，实物图片等教具，height，能听懂，尽情地表现自我，让学生通过学习进一步运用语言，六，实用性强，heavy，heavyLonghairshort，七年级上册Unit7Whatdoeshelooklike?一，whatdoeshelooklike?（二）情感目标鼓励学生能够积极参与，学生好奇，学习方法运用情景交际，单词卡图片，营造一个轻松愉快学习的气氛，本课重点，学习流程Task1:Drawingme?Activity1Readthewordsaccordingtothepictures（见1a）ShorthairmediumheightCurlyhairthin，课程资源为了使学生积极参与；大胆表达，练习运用Whatdoeshelooklike?He’stallDoyouknowDavid?No，采用多种新奇的活动，thin，本课给学生搭起创造的平台，多媒体等，会说：short，难点重点：Whatdoeshelooklike?He’sshortandhehasstraighthair难点：wear的一般现在时的用法五，三，学习媒体多媒体课件，教材分析本模块内容是描绘人的外貌，学习目标（一）知识与机能目标1，学生容易理解，四，brown，二，同时运用多媒体，大胆表达，学生情况分析本模块学习源于实际生活，演讲等学习方法，tallStraighthairamediumbuildActivity2:Letsomestudentsdrawthepicturesoftheclassmatesontheblackboardthanletotherstudentsguesswhohe(she)isGraspsentences:①Shehaslongcurlyhair②Sheisn’ttallShe’sshort③SheismediumbuildTask2:LookforyouActivity1:Teacherdescribesher(his)appearanceandallthegroupsdecideonwhohe(she)isActivity2:AllthestudentsinGroupⅠdesc，