1Myname’sGina(第四课时)七年级英语教案

Languagepoints（语言点）1．要求掌握以下句式：What’syourphonenumber?It’s…2．要求掌握以下词汇：zero，what’hisname?(pointtoS2)S4:Hisnameis…教学设计说明1．操练这个问题是为了熟悉日常用语及对姓名的提问法；同时也是为了使同学们尽快熟悉各自的英文名字，whatshisname?2S1:Hisnameis…T:S2，one，3．填写通讯录，tooT:Andwhat’syourname?S2:Mynameis…(3)Revision（复习）Partone:T:S1，please?S3:MynameisTonyS1:S4，what’shername?S2:Hernameis…Parttwo:S1:GoodmorningWhat’syourname，four，my，eight，six，seven，Unit1Myname’sGina(The4thperiodSectionB1a—2c)Teachingaims（教学目标）1．复习并熟练掌握数字0-9的英文表述，your这几个物主代词的用法及英文名字的使用，everyoneMynameis…What’syourname，two，同时促进了相互之间的英文名字的了解与熟悉，应尽可能让多个Ss作答，LilyNicetomeetyouS1:Nicetomeetyou，her，119，please?S1:MynameisSusanAndwhat’syourname，巩固his，大胆回答，please?1S1:MynameisLilyT:Hello，操练，同学间进行交流，3．以小组为单位，three，120等）的实际意义，Teachingsteps（教学步骤）1Warming-upandrevision（课堂热身和复习）(1)SinganEnglishsong(2)Dailygreetingstothestudents（日常问候）T:Goodmorning，既加大了句型的复习密度，five，nineDifficulties（难点）：数字的中英文对应关系，鼓励他们大胆开口，121，please?3S2:MynameisJackWhat’syourname，2．重点复习，2．掌握一些常用数字（如110，114，2Presentati，