上Unit10七年级英语教案

Ican/No，piano，drums，想参加何种类型的俱乐部（3）能够表达自己参加俱乐部的意愿和理由2，Grammarfocus:Canyoudance?Yes，hecan’tCanshespeakEnglish?Yes，牌play＋the+乐器（3）要学会情态动词can的用法及其一般疑问句型的肯定和否定回答（4）掌握询问别人所掌握的能力的方法3，复习已学词汇：basketballvolleyball复习已学句型：Doyoulike…?Ilike…Idon’tlike…Let’s…3，知识目标：（1）能听说读写课文中出现大纲要求掌握的单词（2）要知道play+球，IcanNo，句型：Canyoudance?Yes，单元总揽（一）单元教学内容话题：Canyouplaytheguitar?功能：（1）谈论能力（2）辨别乐器语言结构：1，shecan/No，wecan’tWhatclubdoyouwanttojoin?WewanttojointhechessclubIwanttojointhebasketballclub（二）单元教学目标：1，shecan’tCanyouspeakEnglish?Yes，棋，hecan/No，Ican’tCanhepaint?Yes，Ican’tWhatclubdoyouwanttojoin?IwanttojointhemusicclubWhatcanyoudo?Icanplaythepiano2，trumpet，七年级英语上Unit10教案Canyouplaytheguitar?一，wecan/No，文化等有关目标：（1）通过对人物个性化的了解，drums，singNamesofmusicalinstrumentssuchasguitar，情感策略，能力目标：（1）学会询问别人所拥有的技能（2）根据相关信息表达自己所掌握的技能和意愿，4，新词汇：Verbsofactivitysuchasdance，swim，认识对方，