新目标上册Unit10八年级英语教案

3aAnswertwoquestions　　WhatisJosefa’sdreamjob?　　Whereisshegoingtomove?　　Step4:ReaditagainandtrytofindoutHowsheisgoingtodothat　　Step5:ListentoSectionA2a，　　会制定未来一段时间的决心要做的事情，学习向导语言目标学习策略与思维技巧重点词汇Whatareyougoingtobewhenyougrowup?IamgoingtobeacomputerprogrammerHowareyougoingtodothat?IamgoingtostudycomputerscienceWhereareyougoingtowork?IamgoingtoworkinParisWhatareyougoingtodothisyear?Iamgoingtogetapart-timejobRoleplayingListeningforkeywordsOccupationsandadjectivesdescribingjobs语言结构语言功能跨学科学习simplefuturetense，能识别和了解一些新兴行业的英文表达方式，　　能谈论未来自己理想的职业及为之做出的一些打算和安排，begoingtoWhere，　　能以日记的形式描述自己理想的职业及为之做出的一些打算和安排，　　能写一个文段来介绍同伴理想的职业或是父母对将来的计划及为之做出的一些打算和安排，what，Unit10Imgoingtobeabasketballplayer教案示例Period1　　学习目标　　通过本单元的学习，howquestionsTalkaboutfutureplans了解和熟悉主要行业的说法　　三．教学步骤：　　Step1:Listentoasong:dreamingmydreams　　Talkaboutmydreamjob:OnceIwantedtobealawyer　　Step2:Lookattheslideshowsandspeakouttheirjobs　　Step3:ListentoSectionA，　　二，fillinthechart　　Step6:Task1:Helpyourclassmat，