上册八单元第二课时八年级英语教案

Goals：1，myfriendsButIdon’tknowyournamesWhat’syourname？AnswertogetherSs：Mynameis…T：Howoldareyou?Ss：I’mthirteenT：Whenisyourbirthday?Ss：It’s…T：Oh，thisisabirthdayparty（showapicture）Whosebirthdaypartyisit?GuessIsityourbirthdayparty?S1：It’s…’sbirthdaypartyS2：It’s…’sbirthdaypartyS3：It’s…’sbirthdaypartyT：LetmetellyouIt’sSally’sbirthdaypartyWhenisherbirthday?S4：It’s…Step3T：Oh，IknowyourbirthdaysLet’shaveabirthdayParty，做时间的主人，语言知识目标：（1）熟练掌握并运用日期进行交谈，以及礼貌待人的良好品德及行为，能力目标：让学生学会合理支配时间，二，OK?Ss：OKT：Areyoufriendsnow?Ss：YesT：Let’schantlikethis：Yes，Unit8Howwasyourschooltrip?Period2一，扩展知识目标：根据教材内容，补充以下知识：（1）了解节日的表达及具体日期，MsLinIhopetobeyourfriend，boysandgirlsI’myournewteacher，partyLet’shaveapartySs：（clapthedesks）T：Look，Teachingprocedures：Step1WarmingupT：Goodafternoon，basketballgame，shallwe?Ss：YesT：Chant：Party，（3）熟练运用句型：Whenis…？It’s…2，3，情感目标：培养与人合格，为学生的交际提供素材，weareWearefriends（claphands）Step2T：Hey，birthdayparty，（2）掌握与学生生活相关的短语，（2）补充与学生日常生活相关的词组，互帮互学的团队精神，schooltrip，4，本课要求掌握的短语为：speechcontest，Sally’s，