八年级下Unit7Topic3Section2八年级英语教案

)T:I’llshowyousomechartsaboutthefoods/Lookatthescreen(方案二)(竞赛:分组到黑板上写出食物分类表，Coke，salad，或自己准备一份用多媒体课件呈现，组织学生互评，lemonade2GoonlearningtoorderandofferfoodanddrinksCouldIorderamealbyphone?We’llsendthefoodtoyouintwentyminutesCanIhavethemenu，ⅠAimsanddemands目标要求1Learnsomenewwordsandphrase:maincourse，)(方案一)(选1~2份分类比较到位，八年级Unit7Topic3SectionB教案SectionBneeds1periodSectionB需用1课时，组员可以补充，学生朗读后，1(检查上节课作业，Themainactivityis1a本课重点活动是1a，pleaseⅡTeachingaids教具录音机/多媒体课件/菜单/食物图片ⅢFive-fingerTeachingPlan五指教学方案Step1Review第一步复习(时间:12分钟)复习已学过的食品名称，please?Whatwouldyoulikeforthemaincourse/dessert?3Learnhowtomakeamenu4SocialCommunications(1)FarewellsSeeyou/Seeyousoon(2)ShoppingHowmuchwouldyoulike?(3)HavingmealsJustalittle，教师选若干份给予点评，可采用以下游戏，导入新知识，看看哪个组先写得最多，)T:We’velearnedmanykindsoffoods(展示食物名称的幻灯片，)(在复习2中用方案二的，)T:Look!Thisoneisverybeautiful!/Goodjob!/Welldone!/Excellent!/Ilikeitverymuch!/That’sinteresting!…2(由作业中的“食物分类”导入新单词，最完整，)T:Pleasereadthewords(评价作品，制作较精美的食物分类表展示给全班同学看，)T:Nowlet’splayagame:I“build”ma，