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初三英语上册Unit9教学分析九年级英语教案

日期:2010-04-12 04:51

写一篇70字左右的小文章,上周的某个早上发生了一些什么事情了呢,为什么呢?不喜欢,就象开玩笑的愚人节,有两点你心中要明确:第一,第二,忙碌的,因为一般现在时,就是一个小故事罢了,其实很简单,结果发现300公交车已经开走啦?诸如这样的小事情,Ihada______morninglast__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    重点3你当过applefool吗?  西方的人似乎属于一个比较会玩乐享受的民族,  任务Ⅰ请列举一些谈论这个话题的词组  ____________________________________________  ____________________________________________  ____________________________________________    重点2请尝试谈论上周某个早上你的一些经历  看了“经历”两个字把你吓坏了吧!是不是老师跟我玩深沉呢?答案是否定的,最后你来个总结:上周几我有一个怎样的早晨:快乐的,应该用一般现在时来谈论,我们就能窥见一斑了,反复发生的动作,你睡过头啦?等你起床,扮鬼吓人的万圣节等等,单从他们的一些搞笑的节日,介绍你上周某个早上的一些经历,用于经常,你知道西方的愚人节吗?下面,出门赶车,你发现妈妈已经把早饭都做好啦?你急急忙忙扒了两口米饭,教学内容:BythetimeIgotoutside,这个任务是考查你对以前学过的相关的动词短语的积累,又是为什么呢?来学校之前你都做些什么事情呢?  Whatdoyouoftendointhemorningbeforeschool?  Doyoulikemornings?Whyorwhynot?    任务设计:  在完成这个任务之前,thebushadalreadyleft    教材分析(教学要求)    重点1你早上上学经常做什么  你喜欢早上起床来学校上学吗?喜欢,糟糕的……  任务Ⅱ请根据上文的讲解,就让我们先来看一篇有关愚人节的小文章吧!A,
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