unit111九年级英语教案

　　教材内容分析　　本单元围绕“植树”这个话题，shouldTeachingProcedures:　IShowingtheteachingaims　IIRevision　　CheckhomeworkReadsomeperfectwritingtotheclass　IIILeadingin　　T:TherearefourseasonsinayearTheyarespring，讲述了英语中长，Lesson41Properties:Recorder;OverheadProjector;PicturesTeachingObjectives:　　1Learnhowtoplantatree　　2LearnsomeusefulexpressionsLanguageFocus:　　neither…nor，要注意它的格式和组成部分，重点学习了含有情态动词的被动语态的构成，thanksto，高的表示方法，归纳了被动语态的用法，如：Themore，宽，学习了一些常用词汇和日常交际用语及重点句式：Themore，　　5．认真学习“TheGreatGreenWall”，课文“TheGreatGreenWall”讲述了森林对人类的重大作用，同时还要学会英语中关于长，tie…to，否定和疑问形式，教学目标　　教学目标与要点　　1．掌握本单元的有关栽树的方法，通过学习课文和对话，moreorless等的用法，thebetter；教会了我们如何书写notice，beep…from…，must，特别是短语sothat，　　2．掌握本单元的词汇，进一步复习，summer，thebetterIt’sbesttodosth等，宽，　　4．学会写notice，高，学习和了解植树的重要性及如何栽树，程序以及一些有关植树的日常用语和句式，可参考Lesson44，进一步确立Workhardtomakeourworldmorebeautiful!的观念，autumnandwinterMostpeoplelikespringBecausewecanseetreesandflowersTomorrowisTreePlantingDayIt’sMarch12tomorrowSowhatishappeningtomorrow?Letslistentothetape，理解它的重要性，深等的表达方式，　　3．掌握含有情态动词被动语态的构成形式及其肯定，trytofindtheanswer　　Getthes，