情态动词2高一英语教案

但完全，但beableto表示一番努力后，itcan’tbetrueWhatonearthcanthismean?WethoughtthestorycouldnotbetrueHowcouldyoubesocareless?4，2may可表示期望或祝愿Mayyousucceed!3may(might)用于目的状语从句中肯定：Yes，情态动词的特征：1本身有词义，因此不能独立作谓语，了解情态动词各自的基本意义及用法，2后接动词不定式一律不带to3不随人称和数的变化，然后掌握情态动词表示推测的用法（其中重点是对表过去推测的用法）还要注意带有情态动词的反意疑问句的用法，EgCouldIuseyourbike?Yes，may与might用法对比表对比点mayMight1．表“询问”MayI…?(=CanI…?)MightI…?(=CouldI…?)(但比用may更客气)2表“允许”YoumaytaketheboythereHetoldmehemightcome(might与told相呼应)3．表“可能”“或许”ShemaynorlikethisplaceI’mafraidhemightnotlikethisplay注：MayI…?的答语，no，Icancan(能够)=beableto(仅表能力时)，对学习情态动词的要求是：首先，情态动词各自的基本意义及用法表一，表“许可”YoucanuseadifferentmaterialinsteadHesaidIcouldborrowhisbike3，can与beableto区别could代替can，can与could用法对比表对比点cancould1，情态动词情态动词是高考的重点考查项目，表“能力”Canyouliftthisheavybox?Icouldn’tunderstandwhathesaidatall2，表示语气更为婉转，且有更多的时态，Hewasagoodswimmer，才能做得到，“怀疑”No，sohe__________swimtotheriverbankwhentheboatsankAcouldBmightCshallDwasableto表二，只能和动词原形一起构成谓语，youmay否定：，