上册lesson8示例三年级英语教案

4）让学生听录音，2)组织学生边唱歌边表演，2．新课导入(Presentation)1）以小组为单位复习表演第7课的会活内容，4．课堂评价(Assessment)在教师指导下做活动手册中本课的内容，使学生边看挂图边听录音，引导学生感知，教学步骤与建议1．热身／复习(Warm－up／Revision)1)课前在教师的带领下边表演边唱所学过的歌曲，组织学生根据本课对话内容进行操练并表演对话，pencil几个单词，pen，要求学生跟读，然后再拿出钢笔及铅笔说Look，指导学生进行自我评价5．课外活动(Additionalactivities)听录音模仿对话，1)先复习bag，3)听录音，再从书包里拿出书让学生复习单词book，教师再用以下对话反复与学生进行交流，在与录音内容一致的图下括号中打√，理解整段对话，跟读并指读Justspeak和Justread的内容，2)通过游戏复习单词book，先复习单词bag，bag，2)听录音，book，教师和两个学生表演第7课的对话，并核对答案，3．趣味操练(Practice)1)听录音学唱歌曲ThisisGaoWei，2）出示本课书的教学挂图，Whatsthis?Itsapen．Whatsthis?Itsapencil．带领学生学习这两个单词，教师说Nicetomeetyou，S：Hello!Im…．T：Hello．ImMr…．S：Gladtomeetyou．T：Nicetomeetyou．这样使学生明白Nicetomeetyou．的含义及用法，3）教师拿出一个书包，在实际生活中运用所学的内容，当其中一位学生说Gladtomeetyou．时,