人教版新课标小学英语三年级(Unit8Recycle2)三年级英语教案

　　（3）教师播放Let’sact部分的教学课件，并在句子原有内容的基础上适当扩展，Sarah’smother，　　3趣味操练(Practice)　　（1）将学生分为七人一组，会说Let’sact部分的故事，　　教具准备：　　1教师准备教学录音带，演示文稿内容为：　　a新年祝贺语????????HappyNewYeartoYou!　　b询问某物有多少？??Howmanycakes/books/…?　　c询问某物在哪里？??Wherearethey?　　d表示我有……???　　Ihave…　　e征求别人意见??????May/CanIhaveacake/ahamburger/…?　　（8）学生小组内分角色练习表演故事，Sarah’smother，　　（2）让学生上台表演故事，让学生戴上头饰扮演这些人物，Mike，　　2教师准备Let’sact部分的教学课件，Sarah，　　（2）师生共同演唱歌曲《HappyNewYear!》　　2呈现新课(Presentation)　　（1）教师继续播放歌曲《HappyNewYear!》，学生跟读，　　（5）教师将Let’sact部分的教学课件的声音关闭，　　教师打开演示文稿，也可两个小组合作接力表演，Sarah’sfather来到班中，Sarah’sfather，　　3教师准备人物头饰MissWhite，Mike，让学生在边说边做中练习英语，将句子一个个展示并认读，Sarah，　　教学过程：　　1热身，　　（4）教师播放录音内容，再次说故事，　　（7）教师讲故事中的主要句子，可以是学生间的问答也可以是师生间问答，no!Wherearethey?　　（6）将声音打开，　　教学难点：Let’sact部分的故事情节的理解，复习(Warm-up/Revision)　　（1）学生日常用语的展示，让学生试着说故事，尤其是最后的语调和表情Oh，教师带领学生共同说：ThisisforyouIhavegiftsforyou在教师示范两次之后，进行角色表演，　　（3）让学生将新年的情景改为生日或做客等情景，让学生认读，　　复习4—6单元所学的会话，可借助书边看边演，并体会其中的语调和表情，教师请学生为这些朋友送礼物，独立展示，同时告诉学生MissWhite，适当更改句子内容，再次练习运用语言，Unit8Recycle2第一课时教案示例　　课题：Recycle2　　教学重点：听懂，　　（2）教师手拿几个礼品盒说：为了向这些好朋友表示欢迎并祝新年快乐，我们准备了一些小礼物gift,