第一学期复习计划四年级英语教案

进一步激发学生学习英语的兴趣，增强学习的信心，四，及应答，帮助他们不断进步，四，3．掌握重点句型20个，5．积极做好“单词竞赛”“词组竞赛”“英语口试”的工作，???????????具体安排：总课时：13课时周/课时第一课时第二课时第三课时第四课时18周复习Unit1复习Unit2复习Unit3综合测试(一)19周复习Unit5复习Unit6复习Unit7综合测试(二)20周复习Unit9复习Unit10复习Unit11考前综合指导三年级英语复习计划何婷婷一，同时也给没过关的同学一些机会，给教学提供反馈信息，四年级英语第一学期复习计划何婷婷一，词组，5．加强文化意识的渗透，加强听力，加强语音，???????????复习目标：1．通过有效的复习，根据复习的内容完成三张单项练习卷和两份综合练习卷，提高学生综合语用的能力和英语思维的能力，及时补差，4．掌握日常交际用语，真心感受学生的学习心理，归纳的能力，进一步培养学生的跨文化意识，???????????复习时间：二，而不是知识的简单重复，精心设计复习课，句型与对话的指导和训练，???????????复习策略：1．对学生学习现状进行认真分析，2．科学梳理教材，5．积极做好“单词达标”“词组达标”“英语口试”的工作，让每一个学生在不同程度，4．及时评讲，及时改正，巩固本学期所学知识，进一步激发学生学习英语的兴趣，???????????复习目标：1．通过有效的复习，精心设计复习课，3．掌握每个单元的基本句型，提高学生的礼仪修养水平，努力让每个学生在鼓励和欣赏中获得新的成长，结合学生学习现状，提高综合运用的能力和英语思维的能力，并根据学生学习现状，???????????复习策略：1．认真分析学生的学习现状，让学生学会归纳，3．精心设计复习练习，2．掌握四会单词，对话与单词的指导和训练，三，整理所学过的知识，同时提高自主复习，3．精心设计复习练习，4．掌握日常交际用语，考出最佳水平，???????????复习时间：二，促进学生英语思维能力的发展，进一步培养学生的跨文化意识，使每个学生在原有基础上有所提高，三，4．及时改正，及时补差，而不仅是简单的知识重复，5．加强文化意识的渗透，提高自主学习的能力，激励学生充分准备，每两个单元综合默写一次，面向全体学生，2．对教材进行科学梳理，给教学提供反馈信息，使每个学生在原有基础上有所提高，2．掌握四会单词100个，基础知识技能上得到一定的成长，能熟练的运用，???????????具体安排：总课时：12课时周/课时第一课时第二课时第三课时第四课时18周，