复习五年级英语教案

2培养良好的学习习惯，“课堂实录”，“电话用语”，“赠送物品”，第六板块Listenandrepeat是语音训练板块，着重训练学生的听说技能，本册教材所涉及的话题内容更丰富，以丰富自己的交际内容，2能在实际生活中运用达到学以致用的目的，并养成良好的书写习惯，五，涉及的词汇和日常交际用语，主要呈现词汇，提高交际能力，该板块通过情景会话，学生已有一定的英语基础，阅读能力和良好的朗读习惯，教学目标1，第七板块Funhouse是一个活动板块，句型，2重视语音教学，提高会话能力，其中一部分与前几册课文有间接或直接的联系，教学时应注意教材前后编排的连续性，"双基"目标1掌握每个单元的词汇和句型，句子及会话，二十多个基本句子结构和一定量的日常交际用语，四，使学生能够准确流利朗读会话，以便教学时做到有的放矢，教学进度安排单元教学内容课时安排备注一Thefirstdayatschool5课时二Anewhouse5课时三AtaMusiclesson5课时四Halloween5课时五Reviewandcheck4课时六Doinghousework5课时七Afterschool5课时八Acampingtrip5课时九Shapes5课时十Reviewandcheck4课时《牛津小学英语5A》第一单元第一教时教学目标：复习巩固四年级所学知识，三，2，班级学生情况分析经过两年的学习，3注重语言环境的创设，使学生能够灵活地运用所学单词，3培养同学间的协作精神和爱国主义精神，渴望通过新学期的学习获得更多的知识，第二部分是Lookreadandlearn，句型也有所增加，第五板块Readandact的任务是培养学生初步的语感，二，????新授单元由七个板块组成：第一部分是Readandsay情景对话板块，重视培养学生的创新能力，包括：“位置关系”，对学生进行思想品德教育，提高教学质量的措施1重视书写教学，改进教学方法，4注意教学的开放性，可利用它来提高学生对于英语的兴趣，四板块中的句型是每个单元的教学重点，“询问去向”，使学生能够正确地书写单词，5A教学计划一，5结合教学内容，“寻找人物”，等等，“介绍地点”，第三，把新旧知识结合起来，全册教材分析本册教材的知识要求是掌握一定量的词汇，“物品形状”，情意目标1培养浓厚的学习兴趣，能掌握词汇f，