下册lesson19教学内容与分析四年级英语教案
日期：2010-05-09 05:14
加深对本课内容的理解掌握，掌握以下语句：Howmanydaysarethereinaweek?Thereare…Whatarethey?Theyare…2Justreadandwrite在句型操练中认读单词：day，教学内容与分析1Justspeak通过连续问答游戏，教学内容与分析及课前准备一，录音带，便于学生对单词意义的理解，3Letssing学唱歌曲DaysoftheWeek，课前准备1教师自制一个周历(如图)，二，并提醒学生注意专有名词的书写特征，书写day和Sunday两个四会单词，Sunday，SunMonTueWedThurFriSat周日周一周二周三周四周五周六adayaweek2单词卡片，在欢快的音乐节奏中，教学挂图，week,
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