WhereAreYoufrom五年级英语教案

巩固复习新知识，磁带，拉进彼此间的距离，ThreeminutesStep2Presentation1Words:firstname，通过图片理解单词和句子的意思，boysandgirlsHowareyoutoday?I’mverygladtoseeyouagainAsksomequestisionsHello，通过问答为本节课的英语学习作铺垫，tooAnswerthesequestions师生亲切交谈，教具图片，录音机第一课时教学过程步骤教师活动学生活动活动目的时间分配Step1WarmingupHello，教学难点中国人的姓名与英美国家姓名顺序上的区别，TracyNicetomeetyou，激发学习兴趣，回答自己的姓名情感态度，价值观培养学生简单的与别人初次交流的能力，lastname2Sentences:What’syourlast/firstname?3ListentothetapeandchantalongReadandhaveachaindrillChanttogetherafterthetape自然导入新知，授课时间授课班级五年级课题WhereAreYoufrom？课型新授课教学目标知识目标学习新单词last/firstname及询问姓名的新句子，能力目标会用英语提问对方的姓名，巩固新知，教学重点理解Lastname/firstname的含义，SeventeenminutesStep3Consolidation1Playagame:Passtheappleandanswerthequestions2Listentoarhym“What’syourlastname?”PlaythegamestogetherListenandread游戏激发学生的学习兴趣，让学生感受英语的魅力，TenminutesStep4HomeworkListentothetapeaboutP7WritethenewwordsSay“goodbye”toteacher布置家庭作业，为学生朗读一篇小短文，Fiveminutes板书设计，