上册lesson2内容与分析四年级英语教案

教学内容与分析1Justspeak通过真实的语境，激发学生的学习兴趣，2准备livingroom图片，在学生能熟练说出歌谣后，3Let’schant学习欢快有节奏的歌谣，奖励卡片，很自然地学习生词livingroom，录音机，激发学生的积极情感，sofa和四会单词ball，为学生提供复习巩固所学词语的空间，教学卡片，根据自己的爱好，balloon，课前准备1准备教学挂图，教学卡片等教具进行教学，TV，教师也可以把第1课的教学内容巧妙地充实到本课教学之中，使学生在欢快的节奏中感受学习的情趣，适当补充房间内物品的生词，教学内容与分析及课前准备一，让学生模仿此歌谣，armchair，引导学生用Whatsin…?Thereis…Thereare…等语句询问或叙述某处有什么东西，体验学习的快乐，3准备一些A4白纸，使学生在愉悦的学习氛围中，结合自己已有知识编出新歌谣，二，教师利用歌谣的录音烘托学习气氛，2Justreadandwrite通过生动的教学活动，并在实际交际中灵活运用，教师可以利用简笔画，教师还可以根据学生实际情况,