5年级英语上Lesson1表格五年级英语教案

师将一个球藏在班级的某个同学处，theshoppingmall)3Grammer一个同学背对大家，thepark，教学难点学生从家到学校过程中的交通工具和所用时间方面的问答，教具图片，拉进彼此间的距离，通过问答为本节课的英语学习作铺垫，ThreeminutesStep2Presentation1newwordslive(drawahouseandtheflashcardtoshowthemeaning)near(puttheschoolpicturenearthehouseandshowtheword)far(drawanotherhousefarfromschoolandshowtheword)ActivityFindtheball2．NewsentencesIlivenearschool/IlivefarfromschoolaPracticebChangesomewordandmakenewsentences(thelibrary，其他同学用doyoulivenear……?来提问，TracyNicetomeetyou，tooAnswerthesequestions师生亲切交谈，情感态度，能力目标学会用英语表达所需时间，其他同学用near和far来提示他，价值观培养学生学会用英语说有关出行时的交通手段和所需时间，老师悄悄告诉他住在哪里，boysandgirlsHowareyoutoday?I’mverygladtoseeyouagainAsksomequestisionsHello，授课时间授课班级五年级课题HowDoYouGotoSchool?课型新授课教学目标知识目标学会用英语说交通手段，通过图片理解单词和句子的意思，录音机第一课时教学过程步骤教师活动学生活动活动目的时间分配Step1WarmingupHello，自然导入新知，教学重点学会描述自己居住的地点，然后让他猜，SeventeenminutesStep3ConsolidationActivityGuess“wheredoyoulive?”一名同学做wangwang（手偶玩具），磁带，猜对小组得分,