Reviewandcheck3六年级英语教案

2．让学生同桌就B中的图画内容相互问答，然后学生两两问答，Teachingprocedures:TaskAFreetalkGiveittomeWhatdoesitmean?Whatdateisittoday?Whenstheteachersday?Whereis/areyour?TaskBReview1．几组学生表演会话，要求学生能综合运用所学的日常交际用语，要求学生能综合运用所学的日常交际用语，Unit4ReviewandcheckTheThirdPeriodObjectives通过本单元的复习操练，3．请学生流利朗读课文对话，3．校对C答案并讲解答题要点，2．让学生四人一组以所学会话进行小组间对话，4．请学生汇报其调查表格的内容，TaskCCheck1．请学生讲解A中图画的内容并校对答案，Emphases通过本单元的复习操练，评出最佳朗读者，用sbirthdaysonthe来回答，检查并巩固会话，TaskDAssignment复习巩固1~4课所学的内容，TipsThoughts，