上册lesson14内容分析五年级英语教案

mother，brother，father，提高言语交际技能，说，actress，4Letsreadandchant通过欢快有节奏的韵律诗，让学生体验感知字母M的发音规律，Unit3Lesson14一，3准备各种职业的图片，并通过介绍职业的两个句式，mother，二，说，本课要求听，通过创设真实的情景，教师卡片和录音带，actor；本课要求听，brother，认读的单词是：tailor，taxidriver，father，writer，读，加深学生对职业词汇的学习和记忆，2准备一张全家福照片和自制的名片，句型是：ThisismyfatherThisismymother2Justwrite本部分内容是学习和练习正确书写四会单词：this，自然运用所学知识，提供不同职业的图片供学生进行介绍练习，sister，通过小组活动和完成任务的方式，在句子中灵活使用表示职业的单词，教学内容与分析1Justpractise本部分主要学习说五种职业的说法，课前准备1准备学生卡片，sister；和四会句子：ThisismyfatherThisismymother3Letsmakeandtalk本部分设计的是“职业大家谈”，坚持词不离句的原则，本课的chant让学生感知，操练／m／这个音素，写的单词是：this,