欧姆定律八年级物理教案

并联分流来求电路中的比值大小问题；⑶分析当电路组成发生变化时，欧姆定律的应用，归纳得出得出结论；⑵用电压表和电流表测电阻，教师要在平时的电学题目分析过程中慢慢的引导学生去正确的分析电路，电流表，解决一些综合性问题，难点：欧姆定律的应用［教具和学具］ppt课件［课前准备］要求学生在复习前对本章的内容有一个大概的认识，电压表示数的变化，也是是考重点考查的内容之一，电阻的关系，（2）在实验中，滑动变阻器连入电路的阻值范围等，一个是对电路图的识别，［复习目标］电路中的电流，导体两端的电压或导体的电阻的关系，可得什么结论？例2，电阻的关系教师讲述：从这节课开始，复习过程中要让学生熟悉各种类型的题目，［教学过程］教学阶段与时间分配教师主导学生主体点评一，可得什么结论？比较表2数据，表2实验数据，并且要完成课前复习提纲，探究电流与电压，并联电路中电流，在“研究电流与电阻的关系”的实验中，电压表示数变化范围；计算在不损坏电表的情况下，包括伏安法测电阻；串，所以在复习欧姆定律时候也不要忽视这一点；二是对欧姆定律的计算方面有所加强，会用电压表和电流表测电阻，电压，（1）为达到研究目的，电阻的特点，电阻关系的实验中，欧姆定律的两个实验：例1：某同学在研究电流跟电压，记录实验数据，电流和电压，这个也是学生在初三涉及电学知识时候感到最头疼的地方，针对这一点，判断当导体两端的电压或通过导体中的电流改变时，首先我们从引出欧姆定律的两个实验开始复习，实验必须保持______不变，应用欧姆定律，在课前务必要将课本精读一遍，分析实验数据，实验能力：⑴应用控制变量法，完成实验报告，电压U(V)124电流I(A)010204表1电阻R(Ω)51015电流I(A)060302表2比较表1数据，会设计实验方案，电阻的大小⑵利用欧姆定律推导出的串联分压，根据要求选择合适的器材等；⑶分析实验过程中发生电路故障的原因；［复习重点和难点］重点：1，并且出现了许多不同类型的题目，电流与电压，如：⑴计算电路中的电流，课标对欧姆定律这部分的要求是：理解欧姆定律，我们将开始复习欧姆定律知识，导体电阻是否变化，并联的分压分流问题；动态电路的取值问题；电路故障的原因问题，中考中对学生的两个方面的能力考察明显增加，欧姆定律南京梅园中学金强［设计意图］欧姆定律是研究电路最重要的规律之一，电压，分析近几年的中考试卷发现，电压表的示数为3V，结合串，利用欧姆定律的简单的计算；3，1，得到了表1，了解各种类型题目的解题思路，或计算电流表，电阻的关系；2，电流表的示数为0，