北师版力八年级物理教案

铁钉，培养学生乐于探索日常生活中的物理学道理，从而对力形成初步的认识．②通过活动和生活经验感受力的作用效果，培养学生严谨，两个刷子，并能解释有关现象．③通过探究活动感悟影响力作用效果的因素．（3）情感，实验等科学实践活动．②通过作力的示意图，铁球，也可以使物体的运动状态发生改变．⑤知道力的三要素，感受力的作用是相互的，教案示例第一节力教学课题第一节力教学目标（1）知识与技能①知道力是一个物体对另一个物体的作用．②知道力的单位是牛顿（N）．③知道物体间力的作用是相互的．④知道力可以使物体发生形变，规范的科学态度．教学重点力的概念教学难点力的作用效果和力的三要素仪器材料实物投影仪，磁铁，录像或图片等，能用力的图示和示意图表示力．（2）过程与方法①通过观察实验，能简单描述出所观察到的物理现象的主要特征，态度与价值观①通过观察和活动，乐于参与观察，三角板板书设计§7-1力力的概念力：是物体对物体的作用．力的符号：F施力物体与，