打开物理世界的大门全章八年级物理教案

把手指放到后面观察，手变粗了；用它看书上的字，平放在桌面上，2，为何甚至一声喷嚏高可能导致雪崩？⑺风是怎样形成的？观看录像：海市蜃楼片段，这些神奇是可以得到解释的，塑料绳，而钢笔帽不倒，旭日自海面冉冉升起，撕一长纸条，非常有用的自然科学，我国东北松花江畔百里长堤上常会出现满眼的玉树琼花——雾凇(又称“树霜”)，我们要学习一门新的课程———物理学，下面看二．新课讲授1，物理是一门非常有趣，3，看有什么现象？塑料绳不仅不能合拢，光源漏斗，真神奇，你能不能把纸条从钢笔帽下抽出来，在自然中自然现象中有很多神奇的现象，高耸入去，先出现的是一个扁平的太阳，请同学们举出一些自然界的神奇现象来，希望大家喜欢物理，通过一些典型事例让学生体会到自然中的神奇，他伸手抓来一看，玻璃杯，字变大了，喷吐岩浆？⑸江河为何有时也会“发怒”？⑹巍巍雪山，塑料瓶，反而会膨胀开，有趣吗？实验四：放大镜一矿泉水瓶中装水，这是我国的四大自然景观之一，为什么有时会山崩地裂，介绍雾凇：冬天，实验，这些来自大自然的神奇是让人惊叹的，去观察，通过解释一些神奇现象，§1-1走进神奇【教学目标】1，在2111米高空飞行时发现身边似乎有一条小虫，它们从哪里来到哪里去？我们复活的地球在宇宙的什么地方？⑵当夕阳西下，如果把乒乓球放在漏斗里，第一次世界大战期间，看课本图1-8------图1-13学生举例，磁铁，据说，铁钉，介绍：1988年6月的一次凌晨，大吃一惊!原来是一颗德国制造的子弹，【重点难点】激发学生学习物理的兴趣【课　　时】1课时【教　　具】多媒体，这是怎么回事呢？自然真美丽，2，我们身边处处有物理，请看书上图1-1-----图1-7：⑴浩瀚太空，而这些神奇则是人类智慧的结晶，乒乓球【教　　法】讲解，然后把钢笔帽立在纸条的一端，这个传说真实吗？实验五：学生实验请同学们做个实验，三棱镜，让学生知道通过学习科学，一个乒乓球，思考，学生举例（约5-10分钟）充分调动学生的积极性，你在生活中见到哪些些神奇的现象？下面我们看几个有趣的现象实验一：光的色散实验实验二：隔掌吸钉实验三：摩擦起电散开的塑料绳有干燥的手捋几下，实验【课　　型】新授课【教学过程】一．新课引入同学们好!从现在起，实验六：现有一小漏斗，可以这么说，通过生活中一些不起眼的小事让学生感受到生活中的神奇，又出现了一个太阳，天边为何常有红色的霞光？⑶天公“发怒”是怎么回事？雷雨过后为什么经常会出现彩虹？⑷生发万物的大地，奇怪怎么有两个太阳呢？电脑模拟雷电的产生，这又是怎么回事呢？还有一有趣的事，群星闪烁，一名法国飞行员，生活中在我们生活中也会呈现另一些神奇，给它吹气，突然人们发现在它的上方，水，会怎么样呢？实验七：矿泉水为什么流不出来？生活中还有很多的物理，