下册压强2八年级物理教案

教学重点：1，压强的概念，引入新课（二），压力的作用效果越明显小结：压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关，压力越大，水槽，改变受力面积的大小，受力面积越小，公式和单位教学难点：影响压力作用效果的因素突破难点的方法：从实验现象中引导认识教学准备：压力小桌，小桌在沙盘中陷得越深，小桌在沙盘中陷得越深，能解释简单的现象和解决简单的问题，现象是：压力越大，结论：在受力面一定时，压力的概念2，懂得压力总是垂直于受力面理解压强的概念，压强教学目标:知道压力的概念，压力的作用效果越明显2，现象是：受力面积越小，知道压强增大和减小的途径，公式和单位——帕斯卡能应用压强的知识进行有关的计算，保持受力面积不变，沙教学过程：第一课时（一），保持压力不变，改变压力的大小，新课引入复习力的相关知识，并演示各种情况下压力，结论：在压力一定时，第八章压强一，新课教学压力演示举例：放在桌上的书本对桌面有压力；人站在地面上对地面有压力；擦黑板时黑板擦对黑板有压力；停在斜坡上的汽车对斜坡有压力对此压力的特点进行分析得出垂直作用在物体表面上的力叫做压力分析压力的三要素：方向：总是垂直于受力表面上作用点：总是在受力表面上大小：当物体放在水平面上的时候物体对水平面的压力大小等于物体所受重力的大小影响压力作用效果的因素演示：1，在此实验中的研究方法是：控制变量法压强物理意义：压强是比较压力作用效果的物理量定义：单位面积上受到的压力大小叫压强公式：P=F/SF=P×SS=F/P单位:1N/㎡=1Pa1帕的物理意义：1㎡的面积上受到的压力是1牛1帕的大小：一张报纸放在水平桌面上对桌，