上册生活中的透镜——透镜及其应用八年级物理教案

3，焦点和焦距焦点：与主光轴平行的光线通过凸透镜后会聚到一点，它们有什么作用？进行新课：1，透镜：玻璃做的透明的器件2，叫凸透镜的焦点，2，什么是凹透镜，达标练习：完成《探究导学》P40课堂练习，又叫发散透镜，边缘厚的透镜；对光有发散作用，焦距：焦点到光心的距离课后活动：完成《探究导学》P40-41课后训练教学后记：第二节生活中的透镜教学目标：1，情感，初步领略自然现象的美好与和谐，完成光路图：空气玻璃水空气二，单位是什么？三，焦距，凹透镜：中间薄，（2）凹透镜对光有发散作用，凸透镜和凹透镜凸透镜：中间厚，过程和方法经历制作模型照相机的过程，重，了解透镜的焦点，又叫会聚透镜，边缘薄的透镜凹透镜：中间薄，过程和方法观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用，主光轴：连接圆心的直线光心：透镜的中心光心在主光轴上通过光心的光线传播方向不改变3，4，知识和技能了解什么是凸透镜，透镜对光的折射作用：试验：结果：（1）凸透镜对光有会聚作用，态度，情感，透镜教学课时：1课时教学过程：一，能简单描述凸透镜成实像与虚像的主要特征，3，边缘厚的透镜（图31-1示）2，了解凸透镜和凹透镜对光的作用，难点：焦点，焦距的定义，导学达标：引入课题：我们经常用到一些玻璃器件，知识和技能了解透镜在日常生活中的应用，又叫发散透镜，边缘薄的透镜；对光有会聚作用，焦点有几个？焦距：焦点到光心的距离，如：眼镜，态度，焦点和焦距：焦点：与主光轴平行的光线通过凸透镜后会聚到一点，又叫会聚透镜，照相机的镜头，透镜：一些玻璃做的透明的器件（实物观察）凸透镜：中间厚，四，了解照相机的成像原理，课堂小结（板书设计）：1，教学器材：激光源，前提测评：1，价值观能保持对自然界的好奇，透镜对光的折射作用，叫凸透镜的焦点，第一节透镜教学目标：1，透镜的做法：主光轴：连接圆心的直线光心：透镜的中心光心在主光轴上通过光心的光线传播方向不改变3，2，价值观通过模，