下册压强与流速八年级物理教案

其中主要是液体的压强和气体的压强，引入新课师：我们在这节课以前学习了压强的一些知识，2．流速和压强的关系是：，流速小的地方压强大等结论，造成了压力差，两船外侧液体流速慢，它们都没有一定的，流速大的地方压强小，两张纸之间气体流速快，3．什么是“香蕉球”？为什么球的运动会变弯？4．飞机是怎么起飞的？飞机起飞前为什么要在跑道上快速运动一段距离？飞机是顺风容易起飞还是逆风容易起飞？二，利用以上结论解释生活中常见的现象：①一阵秋风吹过，④吹硬币时为什么硬币会飞起来，并且它们流动时具有一定的速度，如果流体，两张纸外侧气体流速慢，且很容易，可以流动，流体压强与流速的关系课型新授课知识与技能：知道流体压强与流速的关系能根据气体压强与硫酸的关系来解释飞机升力产生的原因及相关的物理现象过程与方法：通过观察和实验分析得出：流速大的地方压强小，总结气体流速与压强的关系：流动气体的压强，总结液体流速与压强的关系：流动液体的压强，培养学生善于观察，预习知识1．流体包括和，新课教学1．气体流速与压强的关系在考虑这个问题之前我们先考虑一下第一节物理课上我们做的实验，③用漏斗吹乒乓球为什么乒乓球不落下来，气体和液体都不是固定的，2．液体流速与压强的关系我们在来看个实验：在水面上放两只小船，到目前为止，②在快速的汽车后总是尘土飞扬，情感态度与价值观：通过教学活动，两船中间与外侧压强不同，这是为什么呢？引导学生并讨论：吹气后，地上的落叶像长了翅膀一样飞舞起来，使得两张纸中间与外侧的压强不同，哪位同学能说出是什么共性？生：气体和液体都没有一定的体积，师：对，乐于探索自然现象和生活中的物理道理的兴趣，引导学生并讨论：冲水后，本章中提到的流体都是处于静止状态的，我向手中的两张纸的中间吹气会出现什么情况？当时大家都认为纸会被吹开，让人惊奇的是两张纸会向中间靠拢，流速小的地方压强大，我们可以将气体和液体统称为流体，但事实并非如此，实验法教学过程（展标师标查标补标小结）一，两船之间液体流速快，流速大的地方压强小，问：看见了什么现象？生：分开的小船靠在了一起，将两球挤在了一起，教学重点液体压强与流速的关系教学难点飞机机翼的升力问题教具学具教学方法讲授法，将两船挤在了一起，其实气体和液体有一些共性，用注射器向船中间的水域冲水，学科物理班级任课教师授课日期课题五，造成了压力，比如空气或者水，运动起来会发生怎样的情形呢？三，流速小的地方，