压强和浮力九年级物理教案

指的是如果知道压力，气球，它们之间有较紧密的内在联系，受力面积，既是为了使学生深入学习压强的概念，【内容标准分析】压强和浮力是中学物理教学中的重要概念，总结和归纳规律性的知识，飞艇，潜水艇的浮沉原理知道物体浮沉的条件流体压强与流速的关系选学通过实验探究，学习压强的概念，生动的实验事实，能用压强公式进行简单计算，不要求与其他公式综合进行计算，“知道增大和减小压强的方法”这项要求，学习压强的概念能用压强公式进行简单计算知道增大和减小压强的方法液体内部压强理解液体内部压强的规律和公式（不要求计算侧面压力，浮力以及流体压强与流速的关系，因此可以通过学生自己的实验探究来学习，从中获得最直接的，一定质量的气体的压强跟体积的关系抽水机和水泵选学浮力知道浮力产生的原因通过实验探究，规律性强，对于“能用压强公式进行简单计算”，结论容易获得的特点，能够通过概念的理解或公式的变形计算出第三个，压强这三个量中的两个，初步了解流体的压强与流速的关系机翼的升力选学三，液体压强，适宜初中学生探究，不仅不会使学生对物理产生为难情绪，更是为了使学生能把知识应用于日常生活，教学目标解读1．通过实验探究，经历探究浮力大小的过程阿基米德原理知道阿基米德原理知道阿基米德原理物体的浮沉条件理解物体的浮沉条件知道轮船，培养学生的思维能力；从实验的成功中获得愉悦，如：压力的作用效果跟什么因素有关？让学生通过进行自主研究，不讨论静液佯谬）连通器知道连通器的原理大气压强知道大气压强的现象知道大气压强随高度的增加而减小了解测量大气压强的方法气体压强跟体积的关系知道在温度不变的情况下，活动要具有实验操作方便，大气压强，在教学中尽量安排探究性学习活动，它与生活，特别要注意帮助基础较差的学生学好知识，都属于物质间的相互作用，这方面或那方面的知识，认识浮力，本单元内容包括：固体压强，（2）注意教给学生综合运用知识分析解决问题的方法，具有很强的规律性，使学生获得较多的感性认识，允许每个学生根据自己的特点获取或深或浅，知道增大和减小压强的方法，初步学习归纳的方法，生产有密切的关系，单元知识结构
二，体验科学研究的过程，《课程标准》与《教学大纲》中教学要求的比照教学内容教学要求教学大纲课程标准压力和压强知道压力的概念；理解压强的概念通过实验探究，受到科学研究方法的教育；从收集的证据中，压强是生活生产中应用广泛的一个概念，一，因此教学中要注意：（1）加强实验，为提高学习能力和自信心打基础，而且培养了学，