下学期内燃机九年级物理教案

在压缩冲程结束的瞬间，指出了柴油机的应用．要求学生能说出汽油机和柴油机在工作过程中的相同点和不同点．本节教学中要注重培养学生的观察能力和分析总结能力，一个循环又分为四个冲程开始工作前，使气体的温度升高，并分析了和汽油机的区别，活塞位于气缸上端，火花塞，知识目标：（1）知道热机中能量的转化（2）知道四冲程内燃机的构造和工作原理（3）了解汽油机和柴油机的主要区别2，[教学过程设计]1，气缸，分别叫做汽油机和柴油机我们首先介绍汽油机板书：一，高温高压燃气推动活塞由上向下运动，能力目标：通过分析汽油机和柴油机的构造个工作过程的异同，产生高温高压气体，活塞又由上向下运动，热量损失较大，排气门，《第三节内燃机》教学设计[教材，以汽油或柴油为燃料，并用四个参考图详细分析了汽油机的四个冲程，分析讨论，气门，是靠外力使曲轴和飞轮先转动起来，所以在教法上有演示，来获得更大的动力？2，活塞继续由下向上运动，活塞，能不能把燃料移到内部去燃烧，进，教法分析]教材利用图例说明了汽油机的结构，并提醒学生注意观察活塞，联系实际这些方法．[教学目标]1，难点]1，火花塞产生电火花，内能的利用率较低，（介绍名称的同时，曲轴，情感目标：了解这些内燃机在生产和生活中的应用，混合气体被强行压缩，由于缸内体积增大，活塞由上向下运动，这时进气门，曲轴的动作情况）内燃机的工作过程以一个循环为一个单元，引导学生观察，带动活塞运动后汽油机才自己工作．柴油机教学比较简单，实现了内能向机械能的转化，进气门打开，这是第一个冲程板书：吸气冲程活塞运动到最下端，只是说明了其工作过程，重点：汽油机的工作过程2，学习分析和比较的研究方法．3，难点：汽油机和柴油机的做功冲程的认识[教具]多媒体课件，压强增大，排气门仍关闭，使燃料猛烈燃烧，通过连杆带动曲轴转动，但未能达到燃料的燃点，这是第三个冲程板书：做功冲程做功冲程结束，进气门关闭，这是最后一个冲程板书：排气冲程此后，指出汽油机实际工作时，从此进入下一轮循环，培养学生的比较能力，排气门都关闭，由于燃料在试管外燃烧，连杆，排气门打开，就开始转为向上运动，燃烧后的废气被活塞推出缸外，介绍各部分的功能）冲程：活塞从气缸一端运动到另一端叫做一个冲程②工作原理：（边动作边讲解，工作时，感受到技术进步在工业文明发展中的重要作用．[教学重，边指示边讲解）：进气门，这是第二个冲程板书：压缩冲程压缩结束时虽然温度较高，连杆，压强减小，空气和汽油的混合气体被吸入气缸，汽油机：用汽油作燃料的内燃机①构造（课件展示，比较，进行新课：板书：第三节内燃机内燃机：燃料在气缸内燃烧的热机课件展示：各种现代交通工具（让学生说说感受）(1)汽油机最常见的内燃机，引入新课：用酒精灯给试管中的水加热，排气门均关闭，③能量，