电动势3高一物理教案

可调高内阻蓄电池一个，纽扣电池，为了表示电源本身的这种特性，（2）从能量转化的角度理解电动势的物理意义，电源电动势一，外电压之和的教学，两极板间电势差也逐渐减少为零，示教电压表（0~25V）两台，教学目标1知识要求：（1）知道电动势是表征电源特性的物理量，会看到什么现象？（小灯泡闪亮一下就熄灭，如图1所示，发现结果确实是15V，小灯泡（38V），导体中形成电流的条件是什么呢？（学生答：导体两端有电势差，2通过电动势等于电路上内，教师：电源能够不断地把其他形式的能量转变为电能，纽扣电池若干，因此只有电场力的作用是不能形成持续电流的，同种电池用电压表测量其两极间的电压是相贩，四，导线若干，当用导线把小灯泡和电容器两极板连通后，开关，电容器一个，它在数值上等于电源没有接入电路时两极间的电压，但是都标有“15V”字样，那么，教师：为了形成持续的电源，例如：干电池是把化学能转化为电能，外电压之和，从而把已经流到低电势处的正电荷不断地送回到高电势处，其上下两极板分别带上正负电荷，发现尽管电池的型号不同，（3）明确在闭合回路中电动势等于电路上内，从而在导线中维持恒定的电流，但这是一瞬间的电流，5号，不同种类的电池用电压表测量其两极的电压是不同的，难点要求1教学重点：电动势是表示电源特性的物理时，电荷的定向移动形成电流，它并不创造能量，并且能够提供恒定的电压，核能等转化为电能的装置，）演示：将小灯泡接在充满电的电容器两端，发电机是把机械能，讲台上还摆放有手摇发电机，请几个同学观察电池上面写的规格，两极间的电压相同吗？展示各种干电池（1号，2教学难点：闭合回路中电源电动势等于电路上内，工作方式等）决定，电子就在电场力的作用下通过导线产生定向移动而形成电流，7号），板书：1电源：电源是一种能够不断地把其他形式的能量转炎电能的装置，重点，2号，二，两板间形成电势差，能够不断地分离正负电荷来补充两极板上减少的电荷，它们两端的电压是否也是15V呢?(学生回答：不是)那么如何知道它们两端的电压呢？（学生：用电压表直接测量）结论：电源两极间的电压完全由电源本身的性质（如材料，外电压之和，教具不同型号的干电池若干，使它的电势能增加，能够提供这种非静电力的装置叫电源，这才能使两极板保持恒定的电势差，蓄电池，我们把示教直接接在干电池的两端进行测量，物理学中引入了电动势的概念，三，也不创造电荷，必须有一种本质上完全不同于静电性的力，电源在维持恒定电流时，那么不同的电源，所以电流减小为零，主要教学过程引入：教师：同学们都知道，电源中的非静电力将为断做功，因为两极板上正负电荷逐渐中和而减少，滑线变阻器（0~50Ω）一只，手摇发电机一台，使学生学会运用实验探索物理规律的方法，）为什么会出现这种现象呢？分析：当电容器充完电后，板书：2电源，