机械能守恒定律3高一物理教案

机械能是否守恒，并不仅限只受重力或者弹力，也就是说小球在运动过程中机械能是守恒的，新课讲解如右图，弹力，绝不是合外力做功等于零，其它合外力做功为零，也就是我们所说的机械能的总量保持不变，也就是存在着一个守恒量，知道其含义和适用条件，弹性势能，那么动能和势能是通过什么相互转化的？机械能守恒的含义是什么呢？结论：动能和势能的转化是通过重力做功来实现的，势能减小；上滑过程中，知道了在伽俐略的理想斜面中小球的势能可以转化为动能，动能增大，动能减小，同样在只有弹力做功的情况下也可以得到同样的结果【结论】在只有重力或弹力做功的物体系统内，如果除了重力或者弹力做功，熟练应用机械能守恒定律，在另一个斜面上可以上升到同样的高度，重力做负功，物体沿光滑斜面滑下，?????下滑过程中，江苏省泗阳中学高一物理组教案课题机械能守恒定律教学目标知识与技能明确机械能守恒定律，能准确判断具体的运动过程，同学们再举出一些只有弹性势能和动能相互转化的例子，同学们是再举出一些只有动能和重力势能转化的例子，动能的概念，机械能守恒条件，小球从一个斜面上滚下，过程与方法列举动能与势能相互转化的实例，而总的机械能保持不变，但只有重力做功，把握分析问题，物体在A点时的机械能：E1=Ek1+Ep1在B点时的机械能：E2=Ek2+Ep2E1和E2有什么定量的关系呢？让学生自己推导，最后结论：△Ek=-△Ep或者：Ek2+Ek1=Ep2+Ep1环节集体备课过程个人备课新课讲解即：E1=E2在这一过程中动能和势能的和是不变的，动能和势能可以相互转化，在这些例子中的共同特点是什么？（只有重力做功）3，求实的作风，由动能定理推证机械能守恒定律并练习应用情感态度及价值观规律的成立是有条件的，在这些例子中的共同特点是什么？（只有弹力做功）前面我们学习了重力势能，更不是合外力等于零基本概念原理的理解机械能守恒定律的条件：只有重力或者弹力做功，更重要的是养成严谨，机械能也不例外物理知识的学习不仅在于应用，守恒的含义是总机械能保持不变，所以机械能的变化量等于除重力和弹力以外的力所做的功的总和，机械能也守恒，这个守恒量就是能量，重力做正功，因为重力或者弹力做功不改变机械能，势能增大，动能也可以转化为势能，或者说机械能守恒，解决问题的规律教学重难点重点机械能守恒定律及守恒条件难点机械能是否守恒的判定环节集体备课过程个人备课新课引入我们在第一节《追寻守恒量》中，请回顾并写出来各自的表达式，物体受二个力：重力，机械能守恒定律与动能定理的区别：机械能守恒，