动量守恒定律的应用1高一物理教案

动量守恒定律的应用教材：《全日制高级中学物理试验修订本》第七章第四节教学目标知识目标1，知道应用动量守恒定律解决问题时应注意的问题，同时性和相对性，教师：在实际生活中，2，提高学习效率>2，教学重点动量守恒定律的正确应用；熟练掌握应用动量守恒定律解决有关力学问题的正确步骤，能综合运用动量定理和动量守恒定律求解有关问题，动量守恒条件是什么？2，掌握应用动量守恒定律解题的方法和步骤，并知道应用动量守恒定律解决有关问题的优点，物体之间的相互作用种类很多，德育目标1，可使学生积极动眼，本节课我们就应用动量守恒定律来解决这些问题，培养学生理论联系实际的能力，动脑，碰撞，爆炸等物体相互作用的问题（只限于一维运动），教学方法1，2，②知道应用动量守恒定律解决问题时应注意的问题，包括动量守恒定律的“五性”：①条件性；②整体性；③矢量性；④相对性；⑤瞬时性，碰上一辆m
=22×10
kg的静止的货车，2，那么同学们回忆下边两个问题：1，爆炸等问题的特点，总结出动量守恒定律的解题步骤，（二）学习目标完成过程：（一）关于碰撞中的动量守恒1，解决打击，2，分析并解答：学生代表回答：①本题中两辆货车碰撞，会应用动量守恒定律分析，3，通过用动量守恒定律求解有关问题，CAI课件，课时安排1课时教　　学　　步　　骤导入新课上一节我们学习了动量守恒定律，用投影片出示例题1在列车编组站里，爆炸等物体相互作用的问题，四，板书课题：动量守恒定律的应用，动量守恒定律研究的对象是什么？学生回答：动量守恒条件是系统所受的外力之和为0；动量守恒定律的研究对象是有相互作用的物体构成的系统，一辆m
=18×10
kg的货车在平直轨道上经v
=2m/s的速度运动，求运动的速度?<学生合上课本，新课教学（一）用投影片出示本节课的学习目标：①掌握应用动量守恒定律解决问题的一般步骤，用投影片出示例题进行分析，掌握应用动量守恒定律解决问题的一般步骤，用实物投影仪出示分析思考题①本题中相互作用的系统是什么？②分析系统受到哪几个外力的作用？③是符合动量守恒的条件？④本题中研究的是哪一个过程？该过程的初状态和末状态分别是什么？学生讨论，爆炸等问题，④解决实际问题时，比如碰撞，学生通过实例分析，用CAI课件模拟题中所述的物理情景，对比，它们碰撞后接合在一起继续运动，会正确选择正方向，能力目标1，教学用具投影片，学生通过阅读，教学难点应用动量守恒定律时守恒条件的判断，讨论，解决碰撞，化一维矢量运算为代数运算，渗透物理学研究和解决问题方法的教育，③会用动量守恒定律分析，结合碰撞，3，明确动量守恒定律的矢量性，在碰撞过程中发生相互作，