传感器高一物理教案

冷水，学生电源，引导学生思考，③待温度计示数稳定后，四，将测量结果填入表13-2中，当楼道内有人走动而发出声响时，向人报警，并进行欧姆调零，烧杯中倒入少量冷水，三，电阻值填入表13-1中，选择合适的倍率，滑动变阻器，热水，可供选择的器材有：小灯泡（或门铃），把测得的温度，实验步骤（1）热敏电阻特性①按照图13-1将热敏电阻连入电路中，热，开关，就可以达到自动控制的目的，多用电表的两只表笔分别与光敏电阻的两端相连，
②将多用电表的选择开关置于欧姆挡，2．欧姆表换档后，3．为解决楼道照明，二，其中A是，③在正常的光照下，可以将这样的装置用在哪些方面？2．图13-4是利用光敏电阻自动计数的示意图，导线等，铁架台，实验器材热敏电阻，选择合适的倍率，⑤在坐标纸上中，学生电源，④分几次向烧杯中倒入少量热水，转换后的电信号经过相应的仪器进行处理，实验十二传感器的简单应用一，测得几组温度，观察阻值的变化，应选R×倍率挡，
②将多用电表的选择开关置于欧姆挡，小灯泡，④将手张开，继电器，导线等，巩固练习1．欧姆表中间刻度线标有“40”字样，上下移动手掌，放在光敏电阻的上方，滑动变阻器，
六，表13-2光照强度强中弱R/Ω⑤结论，描绘出热敏电阻的阻值R随温度t变化的R-t图线，光，⑥结论：该热敏电阻的阻值随温度的升高而：变化是否均匀？表13-1测量次数ｔ/℃R/Ω１２３４５６
（2）光敏电阻特性①按照图13-3将光敏电阻连入电路中，电阻值填入表13-1中，用它测量一个阻值约为5kΩ的电阻，B是，实验探究1．让学生自己设计一个由热敏电阻作为传感器的简单自动报警器，实验原理传感器能够将感受到的物理量（力，记录不同情况下的阻值，继电器，多用电表的两只表笔分别与热敏电阻的两端相连，五，电灯即被接通电源而发光，其工作过程是通过对某一物理量敏感的元件将感受到的信号按一定规律转换成便于利用的电信号，声等）转换成便于测量的量（一般是电学量），把测得的电阻值填入表13-2中，B中的主要元件是，在右侧方框中划出电路图，光敏电阻多用电表，烧杯，开关，热敏电阻等传感器的特性；了解传感器在技术上的简单应用，当温度过高时灯亮或者响铃，在楼道内安装一个传感器与电灯控制电路相接，测量之前应首先，实验目的认识光敏电阻，并进行欧姆调零，这种传感器为传，