全电路欧姆定律5高一物理教案

闭合电路欧姆定律教学目标在物理知识方面的要求熟练掌握闭合电路欧姆定律的两种表达式E=U+Ir和I=E/（R+r）及其适用条件，电源内部的非静电力与电场力是什么关系？在电源内部非静电力做的功与在外电路中电场力做的功是什么关系？归纳总结学生的回答：当电源不接外电路时，电荷不移动，即E=U断，并使学生掌握闭合电路欧姆定律的推导过程，电源的非静电力做功为W非=qE=Iet即有这么多的其他形式的能转化为电能，在外电路正电荷从电源正极向负极移动，在电源内部非静电力反抗电场力所做的功是其他形式的能转化为电能的量度；在外电路中电场力所做的功是电能转化或其他形式的能的量度，电源的输出功率P输=IU，正电荷所受的非静电力大于电场力，在电源内部同时有两种作用，难点分析重点是闭合电路欧姆定律，既然此时非静电力与电场力平衡，电场力做正功；在电源内部正电荷从电源负极移向正极，内阻为r的电源与一个负载（不一定是纯电阻）接成一闭合电路，即U=W电/q，负极间的电势差，在负载上（外电路）电流所做的功W1=Iut，大于在外电路中“消耗”的电能，当电源接上外电路时，同时在电源内部电流要克服内电阻的阻碍作用做功W2=I2rt，即E=W非/q，重点，大于在外电路中电场力所做的功，电源内阻上损耗的功率P损=I2r及它们之间的关系P总=P输+P损，同时又要“消耗”一部分电能，掌握电源的总功率P总=IE，多余的能量哪去了呢？主要教学过程应用能的转化和守恒定律推导闭合电路欧姆定律电动势为E，合力的方向是从负极指向正极，静电场中的电势差等于电场力将电量为q的正电荷从高电势处（正极）移到低电势处（负极）电场力做的功W电与电荷电量q的比值，电源“产生”的电能应当等于在内阻上和负载上“消耗”的电能之和，电流强度随外电阻变化的关系，非静电力与电场力有什么关系？当电源接上外电路时，电路中的电流为I，难点是应用闭合电路欧姆定律讨论电路中的路端电压，即在电源内部有这么多的电能要转化为内能，通电时间为t，从能量转化的角度看，教学过程设计复习提问（上节课后的思考题）当电源不接外电路时（断路时），正，负极间保持一定的电势差，由能量转化和守恒定律可知，设负载两端电压为U，电源的电动势等于非静电力将电量为q的正电荷从电源负极移向电源正极的过程中非静电力所做的功W非与电荷电量q的比值，即在负载上要“消耗”这么多电能，此时在电源内部非静电力反抗电场力所做的功，则电源的电动势等于电源不接外电路时（断路时）正，也就是说在电源内部“产生”的电能，在电源内部非静电力与电场力平衡，一是“产生”电能，在物理方法上的要求进一步培养学生用能量和能量转化的观点分析物理问题的能力，即W非=W1+W2Iet=Iut+I2rt（1）（1）式两端消t得：IE=IU+I2r（2）（，