运动状态改变3高一物理教案

F1+F2≥F≥F2－F1，长度表示合力大小，(=0时，然后按各自规律处理，作用点：重心，G=mg与质量成正比，箭头表示方向，斜面上的物体，[科目]物理[关键词]教案/力和物体的运动[年级]高一[文件]jan8doc[标题]力和物体的运动[内容]力和物体的运动【教学结构】一，力F大小为20N，如图3所示，分力：上述：这几个力是这个力的分力，
正交分解法：把一个力分解为两个互相垂直的分力，又称为下滑力，O表示作用点，在处理摩擦力问题时必须首先认准题目中给定的摩擦力是什么摩擦力，只要(，合力F随夹角(变化而变化，G为万有引力常数，万有引力：两物体间引力大小
，方向竖直向下，力的三要素：大小，⒉力的表示：如图1所示，当物体在地表面或不太高的空中物体重力
，方法：平行四边形定则，摩擦因数影响只由其它外力决定，方向与相对运动方向相反，x为伸长量，均匀的三角形在三条中线的交点，方向与相对运动趋势方向相反静摩力的最大值为最大静摩擦力，m2两物种质及为两物体间的距离，作用点，
当F1，x弹簧形变大小x=L－L0，无论匀速运动，(为运摩擦因数，分解为与斜面垂直的分力F2（不是正压力）沿斜面向下的分力F1，M地球质量，L<L0，F2大小一定，这里指的是共点力，带有箭头的线段，方向，F2=mgcos(，对角线方向为合力方向，大小f=(N，L0为弹簧原长，这个力是这几个力的合力，力的单位：1N=1kgm/s2，在接触面有相对运动趋势时产生静摩擦力，m1，质量为m，大小与使物体产生相对运动趋势的力相等，(=180(时F=F2－F1，重心的位置：质量分布均匀的物体在几何中心，k为劲度系数，F2的合力，F=F1+F2，F2为邻边作平行四边形其对角线即为合力F，还要认清，作用点在接触面，L>L0，摩擦力：物体相接触，弹簧在弹性限度内：F=kx，和正压力来决定，g在地球表面的重力加速度，滑动摩擦力就不变，以F1，平行四边形法则：如图2所示，分解：求一个力的分力，N为正压力，求已知力F1，其方向与较大力方向相同，0≤(≤180(，合成：求几个力的合力，图例长度表示5N，⒊力的合成和分解，F1=mgsin(，力
⒈力是矢量，N不变，完全由接触面的情况，L形变后的长度，R0地球半径，变速运动，合力：1个力的作用效果与几个力的作用效果相同，斜面倾角为(，均匀的杆在正中间，
，⒌受力分析：要选定研究对象，滑动摩擦力与运动状态无关，⒋三种常见的力：重力：由地球吸引而产生的，而静摩擦力不受正压力，作用点：在接触面上，x为压缩量，其它弹性体产生的弹力：大小与形变成正比，在接触面有相对运动时产生滑动摩擦力，（在天体运动中应用）弹力：物体形变产生的，方向与支撑面垂直，分析研究对象受力（不分析研究对象对其它物体作用力）首先分析，