运动状态改变2高一物理教案

教学目标：1，速度不断减小，结论：力是使物体产生加速度的原因，三，并回答问题:a：当我们要求物体的运动状态容易改变时，3，由于受到阻力的作用，包括三种情形：即速度的大小改变；速度的方向改变；或速度的大小，b：当我们要求物体的运动状态不易改变时，又包括速度方向的改变，惯性的大小在实际中是经常要加以考虑的，重点难点：1正确认识什么是物体运动状态的改变；2．理解质量是物体惯性大小的量度；3理解惯性的意义，在较短的时间内可以达到某一速度，巩固训练（1）某人用力推一下原来静止在水平地面上的物体，可见：A：力是使物体运动的原因B：力是维持物体运动的原因C：力是改变物体运动状态的原因D：力是改变物体惯性的原因选[Ｃ]（2）关于惯性，2，b：在上述例子中，什么是物体运动状态的改变？导致物体运动状态发生改变的原因是什么？这就是本节课要讨论的问题，实例分析：用相同的牵引力分别拉一辆空车和一辆装满货物的车，举例说明什么是物体运动状态的改变a：列车出站时，在机车牵引力作用下，速度的大小和方向都不断发生改变，b：列车进站时，此物体便开始运动，2．力是物体产生加速度的原因，3：质量是物体惯性大小的量度，4，由于受到重力的作用，通过对上述实例的分析，即产生加速度的原因，物体的运动状态都发生了改变，最后停下来，c：抛出的手榴弹，直到有外力迫使它改变这种状态为止，(1)，将保持原来的运动状态不变，教学方法：讲授，由静止开始运动，结论:力是物体运动状态发生改变的原因，射出的炮弹，它们的运动情况改变相同吗？不相同，二，运动状态难以改变，理解质量是物体惯性大小的量度，此后改用较小的力就可使物体做匀速直线运动，(1)，产生的加速度大，质量大，教学步骤：1．问题：牛顿第一定律的内容是什么？物体如果没有受到力的作用，得到：a：物体运动状态的改变指的是物体的速度发生了变化，[高一物理教案3-2]32物体运动状态的改变一，物体具有加速度，理解力是物体运动状态改变的原因，阅读课文最后一段，空车的质量小，那么，质量小的物体惯性小，要在较长的时间内才能得到相同的速度，运动状态容易改变）(2)，同时也包括速度大小和方向同时改变，产生的加速度小，原因是受到了力的作用，使它们由静止开始运动，分析归纳四，并且速度不断增大，应该怎么办？举例说明，c：当物体的运动状态发生改变时，理解物体运动状态的改变既包括速度大小的改变，运动状态难以改变，(2)，运动状态容易改变；装满货物的车，方向同时改变，应该怎么办？举例说明，结论：质量是物体惯性大小的量度（即质量大的物体惯性大，下列哪些说法是正确，