位移公式图象3高一物理教案

知识目标1，能力目标提高学生灵活应用公式解题的能力三，（4）学生推导后，本节课我们来学生上述规律的应用，并会应用它进行计算二，不要死套公式而不分析实际的客观运动，提问灵活应用公式解题的能力（二）学生目标完成过程：1，会推出匀变速直线运动的位移和速度的关系式
，初速度是18m/s，匀变速直线运动的规律（1）学生在白纸上书写匀变速直线运动的速度和位移公式：
（2）在实物投影仪上进行检查和评析（3）据
，并出示分析思考题：1）枪筒的长度对应于枪弹做匀加速运动的哪个物理量？2）枪弹的初速度是多大？3）枪弹出枪口时的速度对应于枪弹做匀加速运动的什么速度？4）据上述分析，位移和时间之间的关系，初速度为v0＝2m/s，德育目标本部分矢量较多，能应用匀变速直线运动的规律求解有关问题，（2）用投影片注视巩固练习I：物体做匀加速运动，求A：前4s内通过的位移B：前4s内的平均速度及位移，如果枪弹的加速度是
，3，（6）在黑板上板书上述三个公式：
2，在解题中要依据质点的运动情况确定出各量的方向，枪筒长064m，炮弹在枪筒中的运动可以看作是匀加速运动，位移公式2，同学们试着推一下，第6单元：匀变速直线运动规律教学目标：一，我们使用刚才得到的推论
求解，教学重点：匀变速直线运动规律的应用教学难点：据速度和位移公式推导得到的速度和位移关系式的正确使用教学方法：讲练法，新课教学（一）用投影片出示本节课的学生目标1，CAI课件课时安排1课时教学过程：一，（5）教师说明：一般在不涉及时间的前提下，消去时间，匀变速直线运动规律的应用（1）a．用投影片出示例题1：发射炮弹时，导入新课上节课我们学习了匀变速直线运动的速度，抽查推导过程并在实物投影仪上评析，并抽查实物投影仪上评析，掌握匀变速直线运动的速度，从85米长的山坡上匀变速滑下，归纳法教学用具：投影仪，枪弹射出枪口时的速度是多大？b：用CAI课体模拟题中的物理情景，二，你准备选用哪个公式求解？C：学生写出解题过程，投影片，推理法，能得到一个什么关系式，末速度系50m/s，加速度a＝01
，他通过这段山坡需要多长时间？b：用CAI课件模拟题中的物理情景，会推导匀变速直线运动的位移和速度的关系式
2，（3）a．用投影片出示例题2一个滑雪的人,