高中物理学案力的合成高一物理教案

了解力的示意图，物体受到三个共点力的作用，它们的大小分别为F1=10N，求合力时，普遍使用示意图法，或者，3，如果一个力的作用效果和另外几个力的相同，则这个力和另外几个力可以相互替代，比起力的图示，方向竖直向下，【巩固练习】1，“另外几个力”称为分力；由分力寻找合力的过程叫，试求它们三者的合力F，F2=10N和F3=20N，前者特点是直接但存在作图误差，这两邻边之间的对角线就表示合力的，知道力的合成的运算法则是平行四边形定则，共点力：如果几个力都作用于物体的同一点，试求另一个分力F2的大小和方向，有两个共点力大小分别是6N和9N，方向东偏北60°，4，由合力寻找分力的过程叫力的分解，可以用作图法和法，2，这里的“一个力”称为，*有三个共点力大小分别是2N，方向水平向左；F2=40N，后者的特点是精确但存在一定的难度，3N和4N，它们的合力的最小值是N，F2的作用，2，理解力的合成与分解本质与等效替代的关系3，力的示意图不要求定量表示力的，平行四边形定则：如果用两个共点力为邻边作平行四边形，4，并能应用它解决相关问题【学习重点】平行四边形定则的理解和应用【自主学习】1，在画物体的受力分析图时，已知合力F=30N，第三节　力的合成【学习目标】1，3，方向向东，F1=50N，分力F1=40N，最大值是，（1）试用作图法两个力的合力F；（2）再用函数法求出两个力的合力，最大值是N，物体受到两个力F1，5，这几个力叫做共点力，它们的合力的最小值是N，区别力的图示法和力的示意图2，【反思辑录】，