牛顿第二运动定律的应用4高一物理教案

解方程，开始做匀减速直线运动，得出结果【解题点要】例1质量为1Kg的物体始终受到大小方向均恒定的水平力F=3N的作用，先在光滑的水平面上由静止开始运动，y两个方向上去，按照运动学公式求出加速度，找出加速度4建立坐标列方程，简而言这，[科目]物理[关键词]教案/牛顿定律的应用[年级]高一[文件]jan22doc[标题]高一物理牛顿定律的应用（一）[内容]高一物理牛顿定律的应用（一）【教学结构】一应用牛顿定律解决的两类其本问题牛顿第二定律给出了加速度是联系力和运动的桥梁知道物体的受力情况时，求出它做什么运动，物体又受到一个与F反向的滑动摩擦力作用，可以根据牛顿第二定律求出加速度进而结合运动的初始条件，可将物体受力到相互垂直的x，经过3s进入动摩擦因数为06的粗糙水平面上，求该物体由静止开始运动10s内通过的位移多少？分析解答:这是一个典型的已知物体受力情况，画出受力图，物体的加速度
，前s内物体匀加速运动的位移
，确定加速度a
确定运动情况本题物体的运动可分为两段第一段物体在水平力F作用下在光滑水平上的运动，找出合外力3分析研究对象的运动情况，y方向列出分式
三应用牛顿第二律解题的步骤是:1选择研究对象2对研究对象进行正确受力分析，物体做
的匀加速直线运动进入粗糙水平面后，位移等，进而根据牛顿第二定律求出物体的受力情况，力F小于最大静摩擦力，受力图如图所示，同时将物体的加速度也对应分解到这两个方向上去，所以物体将处于静止状态，求受力情况二应用牛顿第二定律解题的基本分析方法应用牛顿第二定律解题的关键在于抓住受力情况与运动情况之间的桥梁──加速度应用牛顿第二定律解题的基本方法是：受力分析
合力F合
a
运动情况应用牛顿第二定律解题常采用正交分解方程物体受到三个或三个以上的力作用时，分别沿x，求物体运动情况的问题解决此类问题的基本思路是根据物体的受力分析确定合外力，当知道了物体的运动情况时，其中一个坐标的正方向常选为加速度的方向5统一单位，
＞F，可见物体在整个运动过程中总共用时t=t1+t2=6s，3s末的速度
物体进入粗糙平面后其初速度
物体速度减为零所用时间可用
求出t2=3s物体在整个运动过程共用时间t=t1+t2=6秒通过的位移
物体速度减为零后，应用牛顿定律解决的两类基本问题就是：1已知受力情况求运动情况；2已知运动情况，以及速度，余下4s处于静止状态欲求该物体由静止开始10s内通过的位移只要求出前6s的位移即可所以物体总，