动量高二物理教案

通过本题让学生掌握把复杂过程分解为几个简单过程处理的分析方法，提高学生的分析，解决有关反冲运动的问题为进一步提高学生应用动量守恒定律分析，也是一个广义的反冲问题，平抛运动的综合问题，并加深对反冲运动的认识，通过本题计算，使学生加深了对火箭运动原理的理解例3是一道动量守恒，10，计算火箭获得的反冲速度，本节设置了4个例题通过例1使学生掌握在反冲运动中，如何根据动量守恒定律找出相互作用的两物体的位移关系，使他们认识到用动量守恒定律解题的优点例2是以水火箭为模型，通过此题认识系统的机械能守恒，11题都是“人船模型”的典型应用，综合能力例4是一道动量和机械能的知识综合应用问题，解决问题的能力，怎样用动量守恒定律分析，教学建议(85反冲运动火箭)本节课主要介绍了动量守恒定律在生产和科学技术中的应用，体验动量和机械能的综合应用“同步练习”中的第9，通过教学要让学生了解：什么是反冲运动，反冲运动在科学技术中有哪些应用，可以让学生与用牛顿第二定律求解这类问题进行比较，注意通过这几个题目让学生体验解题中的模型方法，