欧姆定律4高二物理教案

电流形成的条件？静电场中导体达到静电平衡之前有电荷定向移动；电容器充放电，闭合S后，开关，巩固掌握欧姆安律，教具欧姆定律（伏安特性曲线）直流电源（稳压），R0为待测电阻（定值电阻），这是高中阶段电流知识的重点，滑动变阻器，电流表，其中B对折，）电流方向的规定：正电荷定向移动的方向为电流方向，导体中电流有强有弱，导线若干，难点分析电流强度的概念，掌握电阻定律，初中学过并联电路干路电流等于各支路电流之和，电场对其中的电荷有力的作用，导体内有电场强度不为零的电场，就称为恒定电流，电容器充放电过程中也有电荷定向移动，是教学中的难点，并能处理简单问题，尤其是持续电流的形成，导体两端保持电势差（电压），电源的作用就是保持导体两端电压，主要教学过程引入新课前面学习场，若是自由电荷在电场力作用下将发生定向移动，自制电阻丝示教板，要保持下去，酒精灯，负电荷定向移动方向与电流方向相反，要求导体两端有电势差，理解电阻伏安特性曲线，电阻定律：电压表，电阻丝（一根），电流强度概念，电流分类：按方向分成两大类①直流电：方向不变②交流电：方向随时间变化直流电里，记下触头在不同位置时电压表和电流表读数，直流电源，持续电流形成条件：要形成持续电流，从而描述电流的强弱，电阻率对学生来说比较抽象，教学过程设计电流什么是电流？大量电荷定向移动形成电流，电解液等，或者说导体两端有电势差，实验1按电路图连接实验电路，认识电阻率的物理意义，移动滑动变阻器触头，电阻丝B，电流强度与电压窨有什么关系？这可利用实验来研究，电流强度（I）量度：通过导体横截面的电量跟通过这些电量所有时间的比值，从而自由电荷在电场力作用下定向移动，电压表，如：静电场中的导体在达到静电平衡状态之前，是否矢量关键看满不满足平行四边形法则，电阻定律，有电阻丝A，离子等，这个比值称为电流强度，这样可以通过电荷定向移动的快慢来描述电流强弱，说明：电阻丝示教板上，（有方向的量不一定是矢量，自由电荷有电子，电流表，有自由移动电荷，表达式：I=q/t单位：安培（A）1A=1C/s性质：标量，用一个物理量描述电荷定向移动的快慢，并能运用，掌握电流强度的概念，导体包括金属，重点，滑动变阻器，即电压，导体，可以定向移动，使导体中有持续电流，待测电阻，理解电阻概念，其中自由电荷在电场力作用下定向移动，若电流强度不变，同时导体也提供自由电荷定向移动的“路”，电流欧姆定律电阻定律教学目标了解电流形成的条件，电阻丝C是与A相同且等长的两根电阻丝并联而成，欧姆定律是教学重点，但电流是有方向的，用导体与电源两极相接，电荷的定向移动就形成了电流，其长度是A的两倍，电阻的伏安特性曲线，前面讨论了电流，导体中场强不能为零，电，