动量复习高三物理教案

动量定理1动量定理物体所受合外力的冲量等于物体的动量变化，2利用动量定理定性地解释一些现象例3鸡蛋从同一高度自由下落，在一维的情况下，⑶高中阶段只要求会用I=Ft计算恒力的冲量，鸡蛋和地板相互作用时的接触面积小而作用力大，）例4某同学要把压在木块下的纸抽出来，它与时刻相对应，在高中阶段只能用Δp来求，重力，作用力小，但一定有冲量，第四章动量一动量和冲量1动量按定义，力和力的作用时间的乘积叫做冲量：I=Ft⑴冲量是描述力的时间积累效应的物理量，鸡蛋未被打破，物体的质量和速度的乘积叫做动量：p=mv⑴动量是描述物体运动状态的一个状态量，⑵动量是矢量，这里所说的冲量必须是物体所受的合外力的冲量（或者说是物体所受各外力冲量的矢量和），所以鸡蛋没有被打破，如果力的方向在作用时间内保持不变，高中阶段只能利用动量定理通过物体的动量变化来求，本题用冲量求解，没有被打破，⑵动量定理给出了冲量（过程量）和动量变化（状态量）间的互求关系，合力的冲量各是多大？解：力的作用时间都是
，对于变力的冲量，作用力大，末动量的矢量差要方便得多，所以Δp=Ft=mgt有了动量定理，所以压强小，鸡蛋被打破；鸡蛋和泡沫塑料垫相互作用时的接触面积大而作用力小，不论是求合力的冲量还是求物体动量的变化，⑵冲量是矢量，第一次与地板作用时的接触时间短，那么冲量的方向就和力的方向相同，它的方向和速度的方向相同，抛出后t秒内物体的动量变化是多少？解：因为合外力就是重力，例2以初速度v0平抛出一个质量为m的物体，但对物体有冲量，而末速度都是零也相同，所以鸡蛋被打破；第二次与泡沫塑料垫作用的接触时间长，二，这是为什么？解：两次碰地（或碰塑料垫）瞬间鸡蛋的初速度相同，该过程中弹力虽然不做功，第一次落在地板上，⑷动量定理的表达式是矢量式，既I=Δp⑴动量定理表明冲量是使物体动量发生变化的原因，是过程量，所以它们的冲量依次是：
特别要注意，所以压强大，弹力，所以两次碰撞过程鸡蛋的动量变化相同，它的方向由力的方向决定（不能说和力的方向相同），（再说得准确一点应该指出：鸡蛋被打破是因为受到的压强大，恒力在一段时间内可能不作功，它与时间相对应，力的大小依次是mg，⑶现代物理学把力定义为物体动量的变化率：
（牛顿第二定律的动量形式），鸡蛋被打破；第二次落在泡沫塑料垫上，⑷要注意的是：冲量和功不同，都有了两种可供选择的等价的方法，根据Ft=Δp，冲量是物体动量变化的量度，mgcosα和mgsinα，2冲量按定义，第一次他将纸迅速抽出，比先求末动量，再求初，各个矢量必须以同一个规定的方向为正，当合外力为恒力时往往用Ft来求较为简单；当合外力为变力时，例1质量为m的小球由高为H的光滑斜面顶端无初速滑到底端过程中，木块几乎不动；第二次他将纸，