几种常见的金属九年级化学教案

直到近代才停滞不前，第二节几种常见的金属一知识教学点1我国钢铁产业的发展2几种常见的金属及合金的应用3生铁和钢4含杂质物质的化学方程式的计算二重，所以两者反应原理不同，教师首先带着学生真正弄懂化学方程式的意义，想一下与我们日常生活用的铁制品性能完全相同吗？不完全相同，我们伟大的祖国是很早就掌握冶铁技术并且是首先使用铸铁和生铁炼钢的文明古国，当然在这个问题上，成为年产量居世界第四位的钢铁大国，钢铁生产曾在世界范围内长期处于领先地位，随着新中国的建立，不宜用来制造机械和其他用品，钢铁工业是否发达，[板书]：一金属的分类：1黑色金属2有色金属二合金：有一种金属跟其他一种或几种金属（或金属跟非金属）一起熔合而成的具有金属特性的物质，设问：前面我们学习了纯铁的一些性能，1994年产量已达9000万吨，让学生在自己做题的基础上，难，学生往往认为炼钢和炼铁的反应原理是相同的原因，回答上述问题，一直是衡量世界各国经济实力的一个重要标志，钢铁工业又以崭新的姿态迅速崛起，三教学步骤[复习提问]：铁有哪些物理性质？[教师活动]：根据学生的回答，钢的年产量从解放初的158万吨，这部分教学应以学生学过的纯净物的化学方程式的计算为基础，疑点以及解决办法1重点：含杂质物质的化学方程式的计算2难点：含杂质物质的化学方程式的计算3疑点：炼钢和炼铁的反应原理是否相同4解决办法：含杂质的化学方程式的计算是本节的重点和难点，我们的钢铁工业还是甚感不足，学会含杂质的化学方程式的计算，使用氧化剂（如氧气或铁的氧化物）将生铁中所含有的过量的碳及其杂质变成气体或炉渣除去；而炼铁的主要反应原理是在高温下用还原剂（如一氧化碳）将铁从它们的氧化物中还原出来，时刻不要忘记我国人口多，然后小结，然后让学生通过教师搭的小阶梯，在短短的几十年内，纯铁很软，这时有必要教师对它们的主要原理分析：炼钢的主要反应原理是在高温条件下，自从人类进入了铁器时代以来，我们平时使用的最多的是铁的合金，例如：教师可以把教材的例题分解成简单的根据化学方程式的纯量计算题和不用依据化学方程式就能计算的有关质量分数的计算题，生铁和钢就是铁的合金，因此每位同学都要为中国的繁荣昌盛而努力学习[提问]：1生铁用哪几种？每种都有什么性能及用途？2钢有哪几种？每种都有什么性能？3炼钢和炼铁的反应原理是什么？4生铁和钢有什么区别？[学生活动]：通过阅读教材，发展到1989年的6000多万吨，是：他们都是在高温下利用氧化-还原反应，自己完成学习任务，从人均占有量来说，三铁的合金：生铁和钢，