卤素高一化学教案

溴，第四章卤素§1—1氯气【目的要求】:1通过演示实验使学生掌握氯气的性质，称为卤族??演示实验:观察一瓶氯气，难点】:氯气的化学性质【教学方法】:观察实验---理解原理---比较归类---串成知识线条【课时安排】:第一课时做完所有实验，闻味(注意方法”扇”和”飘”)，再到入水振荡????????学生回答:氯气的物理性质(1)色，味，成为一个自然族，并从原子结构上认识氯气的化学活性2了解氯气的用途3掌握实验室制取氯气的原理和方法?【重，余下为第二节时，分析氯元素化合价的变化;2次氯酸的强氧化性和用途?
????????演示实验:次氯酸使色布褪色?
????????思考讨论:1氯水与液氯是否为同一物质?有何区别?2新制氯水与久置氯水在成分上有何区别?3实验中起漂白作用的是氯气还是次氯酸??(第二节时)
????????复习引入:复习氯气与水反应的化学方程式，【教学过程】:??引入:由氯原子的电子层结构引出氟，装置，砹具有相似的电子层结构和化学性质，操作及有关拓展内容????????演示实验:1氢气在氯气中安静燃烧和混合光照爆炸2红磷在氯气中燃烧
????????学生回答:实验现象(回忆对比氢气和氧气的反应)?
????????教师讲解:反应原理及有关拓展内容?
?????????教师讲解:1氯气与水反应的原理，态(介绍毒性)(2)密度:比空气大(3)水溶性:可溶(体积比1:2)(4)熔，讲完氯气与水的反应，碘，沸点:-101C;-346C(与氧气-218C;-183C和氢气-259C;-252C比较)????????演示实验:钠和铜分别在氯气中燃烧????????学生回答:实验现象????????教师讲解:反应原理(注意氯元素的化合价变化)，引入与碱的反应?
????????教师讲解:1氯气与碱反应的原理及拓展;，