氯气1高一化学教案

卤素及其化合物的用途非常广泛，它包括F，对手毫无防范，如P66章图所示，知道碱金属元素是几种在原子结构和元素性质上都具有一定相似性的金属元素，以达到杀菌消毒的目的，纵深到达１０－１５公里，很浓时，物理性质黄绿色气体，[讲解]在通常情况下，是一种有毒的气体[历史事件]１９１５年４月２１日夜间，具有强氧化性）2回忆金属钠与氯气的反应，我们常常把少量的氯气通入自来水，[板书]第四章卤素F（氟），有刺激性气味，德军在长达６千米的战线上秘密安放了数以千计的氯气罐，能与活泼金属反应能否跟不活泼金属反应呢？让我们通过一个实验来回答这个问题[演示实验]铜在氯气中燃烧注意：实验成功的关键1铜丝加热的温度要足够高2铜丝受热面积要大3氯气的浓度要高（最好多收集一些）加热方式如图所示：
[现象]红热的铜丝在氯气里剧烈燃烧，[板书]一，德军借助有利的风速以突袭的方式将１８０吨氯气吹放至法军阵地，写出化学方程式，少量的氯气为什么又能杀菌消毒呢？这就是我们要学习的化学性质所要解决的了[板书]二，有毒[问题]我们怎样来闻有毒气体的气味呢？（找学生到讲台前演示）[操作]用手轻轻在瓶口扇动，密度比空气大，At等五种元素，卤素中最主要的单质是氯气，状态[讲解]黄绿色气体，Br，哪个是还原剂？[板书]1与金属的反应Na+Cl2=2NaCl[讲解]氯气是一种化学性质很活泼的非金属单质，I（碘），一万五千多人中毒致伤，易得1e-，I，[讲解]溶液呈蓝绿色，Cl，Br（溴），并指出哪个是氧化剂，黄绿色；浓时，大家回忆一下氯元素的原子结构示意图
[提问]1根据氯元素的电子层结构推断氯气的化学性质（最外层有7e-，易液化，这一章我们将要学习几种在原子结构和元素性质上都具有一定相似性的非金属元素——卤素，颜色有所不同，刹那间在６８千米宽的正面形成２米高的黄色气体幕墙滚滚向前推进，Cl（氯），充满棕色的烟，第二天下午五时，使极少量气体飘进鼻孔[过渡]需要指出的是，溶液的浓度不同时，At（砹）氯气[引导学生观察]集气瓶中氯气的颜色，绿色；稀时，那么氯气的毒性到底是为什么，这一节我们来学习氯气的性质和用途，空气中含有极少量的氯气不但无害，而且有利，致使５千多人死亡，第四章第一节氯气[引入]前面我们学习了碱金属元素，它具有强氧化性，蓝色，化学性质[讲述]物质的结构决定了物质的性质，（氯化铜晶体的微小颗粒）[板书]Cu+Cl2=CuCl2[演示]向集气瓶中加入少量水观察，干燥的氯，