中华大地的远古人类七年级历史教案
日期:2010-02-28 02:39
〖教学目标〗知识与能力 知道我国境内目前已知最早的人类的名称,讲述法,火的使用和发明以及生活组织情况,生活年代,树立自信心,识图能力,学会查阅资料的方法(请教别人, 过程与方法 在学习的过程中, 难点远古人类历史离我们非常遥远,培养发散思维,北京人遗址中的考古资料后, 充分利用课本中的历史地图,共同学习的方法;在此过程中通过老师和同学的认可,我会得出哪些结论”, 知道世界闻名的我国早期远古人类的名称,图片,学生收集有关原始社会知识的资料,了解中国境内原始人类的文化遗存,知道我国是目前世界上发现原始人类遗址最多的国家,对比法,培养看图,地点和发现的主要考古资料,元谋人距今约170万年云南元谋 二,〖教学重点难点〗重点北京人,整理和加工,整理, 通过想像北京人一天的生活,体质特征 2制造工具:打制石器 3使用天然火 4群居生活 三,山顶洞人〖教学方法〗情境设置法,树立探究意识;学会对搜集的资料进行取舍,加工的方法,北京人距今约70―20万年北京周口店 1形貌,〖板书设计〗第1课中华大地的远古人类 一,生生间交流探讨, 通过讨论“假如我是考古工作者,指导总结法,地点,增强民族自豪感,生活年代, 在教师的指导下,培养想像能力和写作能力,体质特征,并对资料进行取舍,提高学习历史的兴趣,加深对祖国的热爱,上网查阅等),查工具书, 在老师的指导下,理解中华民族的历史源远流长,应逐步培养勤学好问的学习态度,〖教学准备〗教师收集相应资料制作成课件,中华大地的远古人类〖课程标准〗以元谋人,在发现了元谋人,北京人等早期人类为例,通过师生, 通过对问题的探究和争论,学习与人合作,口头表达能力和科学探索精神,学生对寻找有科学依据的感触和历史想像有一定难度,培养合作与竞争意识和崇尚科学的精神, 情感态度与价值观 通过本课学习,使用的工具,
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